Феномен науки. Кибернетический подход к эволюции.
- Вступительное слово. ⇢
- Предисловие редактора к первому русскому изданию. ⇢
- Предисловие. ⇢
- Введение. ⇢
- Глава 1. Начальные стадии эволюции. ⇢
- 1.1. Основной закон эволюции. ⇢
- 1.2. Химическая эра. ⇢
- 1.3. Кибернетика. ⇢
- 1.4. Дискретные и непрерывные системы. ⇢
- 1.5. Надежность дискретных систем. ⇢
- 1.6. Информация. ⇢
- 1.7. Нейрон. ⇢
- 1.8. Нервная сеть. ⇢
- 1.9. Простой рефлекс (раздражимость). ⇢
- 1.10. Сложный рефлекс. ⇢
- Глава 2. Иерархические структуры. ⇢
- 2.1. Понятие понятия. ⇢
- 2.2. Распознаватели и классификаторы. ⇢
- 2.3. Иерархия понятий. ⇢
- 2.4. Как возникает иерархия. ⇢
- 2.5. Кое-что о реальных иерархиях. ⇢
- 2.6. Мир глазами лягушки. ⇢
- 2.7. Обломки системы понятий. ⇢
- 2.8. Цель и регулирование. ⇢
- 2.9. Как возникает регулирование. ⇢
- 2.10. Представления. ⇢
- 2.11. Память. ⇢
- 2.12. Иерархия целей и планов. ⇢
- 2.13. Структурные и функциональные схемы. ⇢
- 2.14. Переход к феноменологическому описанию. ⇢
- 2.15. Определение сложного рефлекса. ⇢
- Глава 3. На пути к человеку. ⇢
- 3.1. Метасистемный переход. ⇢
- 3.2. Управление рефлексом. ⇢
- 3.3. Рефлекс как функциональное понятие. ⇢
- 3.4. Зачем нужны ассоциации представлений. ⇢
- 3.5. Вызов по дополнению. ⇢
- 3.6. Пятна и линии. ⇢
- 3.7. Условный рефлекс и обучение. ⇢
- 3.8. Моделирование. ⇢
- 3.9. Познание мира. ⇢
- Глава 4. Человек. ⇢
- 4.1. Управление ассоциированием. ⇢
- 4.2. Игра. ⇢
- 4.3. Изготовление орудий. ⇢
- 4.4. Воображение, планирование, преодоление инстинкта. ⇢
- 4.5. Внутренний учитель. ⇢
- 4.6. Смешное и прекрасное. ⇢
- 4.7. Язык. ⇢
- 4.8. Языкотворчество. ⇢
- 4.9. Язык как средство моделирования. ⇢
- 4.10. Самопознание. ⇢
- 4.11. Продолжение мозга. ⇢
- 4.12. Социальная интеграция. ⇢
- 4.13. Сверхсущество. ⇢
- Глава 5. Со ступеньки на ступеньку. ⇢
- 5.1. Материальная и духовная культура. ⇢
- 5.2. Эффект лестницы. ⇢
- 5.3. Масштаб метасистемного перехода. ⇢
- 5.4. Орудия для производства орудий. ⇢
- 5.5. Нижний палеолит. ⇢
- 5.6. Верхний палеолит. ⇢
- 5.7. Неолитическая революция. ⇢
- 5.8. Век металла. ⇢
- 5.9. Промышленные революции. ⇢
- 5.10. Квант развития. ⇢
- 5.11. Эволюция мышления. ⇢
- Глава 6. Логический анализ языка. ⇢
- 6.1. Снова о понятиях. ⇢
- 6.2. Свойства и отношения. ⇢
- 6.3. Аристотелевская логика. ⇢
- 6.4. Диалектика Гегеля. ⇢
- 6.5. Математическая логика. ⇢
- 6.6. Объекты и высказывания. ⇢
- 6.7. Логические связки. ⇢
- 6.8. Предикаты. ⇢
- 6.9. Кванторы. ⇢
- 6.10. Связка «такой, что». ⇢
- 6.11. Физический предмет и логический объект. ⇢
- 6.12. Функции. ⇢
- 6.13. Синтаксис и семантика. ⇢
- 6.14. Логический анализ языка. ⇢
- Глава 7. Язык и мышление. ⇢
- 7.1. Что мы знаем о мышлении? ⇢
- 7.2. Языковая деятельность. ⇢
- 7.3. Мозг как «черный ящик». ⇢
- 7.4. Подтверждение и отрицание. ⇢
- 7.5. Феноменологическое определение семантики. ⇢
- 7.6. Логическое понятие. ⇢
- 7.7. Структурный подход. ⇢
- 7.8. Две системы. ⇢
- 7.9. Понятийные сваи. ⇢
- 7.10. Концепция Сепира-Уорфа. ⇢
- 7.11. Субстанция. ⇢
- 7.12. Объективизация времени. ⇢
- 7.13. Лингвистическая относительность. ⇢
- 7.14. Метасистемный переход в языке. ⇢
- 7.15. Понятия-конструкты. ⇢
- 7.16. Мышление человека и животных. ⇢
- Глава 8. Первобытное мышление. ⇢
- 8.1. Системный аспект культуры. ⇢
- 8.2. Дикость и цивилизация. ⇢
- 8.3. Метасистемный переход к языковой деятельности. ⇢
- 8.4. Магия слов. ⇢
- 8.5. Духи и прочее. ⇢
- 8.6. Мусорная куча представлений. ⇢
- 8.7. Вера и знание. ⇢
- 8.8. Консерватизм докритического мышления. ⇢
- 8.9. Возникновение цивилизации. ⇢
- Глава 9. Математика до греков. ⇢
- 9.1. Ошибка природы. ⇢
- 9.2. Счет и измерение. ⇢
- 9.3. Запись чисел. ⇢
- 9.4. Позиционная система. ⇢
- 9.5. Прикладная арифметика. ⇢
- 9.6. Познания древних в геометрии. ⇢
- 9.7. Арифметика с птичьего полета. ⇢
- 9.8. Обратный ход модели. ⇢
- 9.9. Решение уравнений. ⇢
- 9.10. Формула. ⇢
- Глава 10. От Фалеса до Евклида. ⇢
- 10.1. Доказательство. ⇢
- 10.2. Классический период. ⇢
- 10.3. Философия Платона. ⇢
- 10.4. Что такое математика? ⇢
- 10.5. Точность сравнения величин. ⇢
- 10.6. Достоверность утверждений математики. ⇢
- 10.7. В поисках аксиом. ⇢
- 10.8. Об аксиомах арифметики и логики. ⇢
- 10.9. Сваи, уходящие вглубь. ⇢
- 10.10. Платонизм в ретроспективе. ⇢
- Глава 11. От Евклида до Декарта. ⇢
- 11.1. Число и величина. ⇢
- 11.2. Геометрическая алгебра. ⇢
- 11.3. Архимед и Аполлоний. ⇢
- 11.4. Упадок греческой математики. ⇢
- 11.5. Арифметическая алгебра. ⇢
- 11.6. Италия, XVI век. ⇢
- 11.7. Буквенная символика. ⇢
- 11.8. Что сделал Декарт? ⇢
- 11.9. Отношение как объект. ⇢
- 11.10. Декарт и Ферма. ⇢
- 11.11. Путь к открытию. ⇢
- Глава 12. От Декарта до Бурбаки. ⇢
- 12.1. Формализованный язык. ⇢
- 12.2. Языковая машина. ⇢
- 12.3. Четыре типа языковой деятельности. ⇢
- 12.4. Наука и философия. ⇢
- 12.5. Формализация и метасистемный переход. ⇢
- 12.6. Лейтмотив новой математики. ⇢
- 12.7. «Несуществующие» объекты. ⇢
- 12.8. Иерархия теорий. ⇢
- 12.9. Аксиоматический метод. ⇢
- 12.10. Метаматематика. ⇢
- 12.11. Формализация теории множеств. ⇢
- 12.12. Трактат Бурбаки. ⇢
- Глава 13. Наука и метанаука. ⇢
- 13.1. Экспериментальная физика. ⇢
- 13.2. Научный метод. ⇢
- 13.3. Роль общих принципов. ⇢
- 13.4. Критерии выбора теорий. ⇢
- 13.5. Физика микромира. ⇢
- 13.6. Соотношение неопределенностей. ⇢
- 13.7. Наглядные и знаковые модели. ⇢
- 13.8. Крушение детерминизма. ⇢
- 13.9. «Сумасшедшие» теории и метанаука6. ⇢
- 14.1. Высший уровень иерархии. ⇢
- 14.2. Наука и производство. ⇢
- 14.3. Рост науки. ⇢
- 14.4. Формализация научного языка. ⇢
- 14.5. Человек и машина. ⇢
- 14.6. Научное управление обществом. ⇢
- 14.7. Наука и нравственность. ⇢
- 14.8. Проблема Высшего Блага. ⇢
- 14.9. Духовные ценности. ⇢
- 14.10. Человек во Вселенной. ⇢
- 14.11. Расхождение траекторий. ⇢
- 14.12. Этика и эволюция. ⇢
- 14.13. Воля к бессмертию. ⇢
- 14.14. Интеграция и свобода. ⇢
- 14.15. Вопросы, вопросы... ⇢
- Кибернетический манифест. ⇢
Турчин Валентин Фёдорович.