Оратор.
- Примечание переводчика. ⇢
- Посвящение (1–2). ⇢
- Трудности темы (3–6). ⇢
- Идеальный характер рисуемого образа оратора (7-10). ⇢
- Оратор должен обладать философским образованием (11–19). ⇢
- Оратор должен владеть всеми тремя стилями речи (20–27). ⇢
- Нельзя замыкаться в одном стиле (28–32). ⇢
- Переход к теме: новое посвящение (33–35). ⇢
- Напоминание о трудностях (36). ⇢
- Ограничение темы судебным красноречием (37–42). ⇢
- План (43). ⇢
- "Что сказать": нахождение (44–49). ⇢
- "Что сказать": расположение (50). ⇢
- "Как сказать" (51–54). ⇢
- Произнесение (55–60). ⇢
- Изложение: вступление (61). ⇢
- Отличие речи от философии, софистики, истории, поэзии (62–68). ⇢
- Три задачи речи и три стиля: понятие об уместности (69–75). ⇢
- Простой род (76–90). ⇢
- Умеренный род (91–96). ⇢
- Высокий род (97–99). ⇢
- Оратор должен владеть всеми тремя стилями речи (100–112). ⇢
- Оратор должен обладать философским и научным образованием (113–120). ⇢
- Оратор должен обладать риторической техникой (121–124). ⇢
- Общий вопрос и амплификация (125–127). ⇢
- Этос и пафос (128–133). ⇢
- Фигуры мысли и слова (134–139). ⇢
- Отступление: к лицу ли государственному деятелю рассуждать о красноречии? (140–148). ⇢
- Соединение слов (149–163). ⇢
- Созвучие отрезков (164–167). ⇢
- Ритм: введение (168–174). ⇢
- Ритм: происхождение (175–176). ⇢
- Ритм: причина (177–178). ⇢
- Ритм: сущность (178–182). ⇢
- Ритм в целом (183–187). ⇢
- Стопы (188–196). ⇢
- Сочетание стоп (197–203). ⇢
- Ритм: употребление (204–211). ⇢
- Использование клаузул (212–218). ⇢
- Использование расположение слов (219–220). ⇢
- Использование отрезков и членов (221–226). ⇢
- Ритм: его польза (227–234). ⇢
- Ритм: похвала ему (235–236). ⇢
- Заключение (237–238). ⇢
- Примечания. ⇢
Марк Туллий Цицерон.