Как воспитать замечательного ребенка.
- Предисловие. ⇢
- Введение. ⇢
- Запретная тема.
- Ценность любви.
- Ценность истины.
- Роль характера.
- Понимание греха, незрелости и образа Божьего.
- Ценность свободы.
- Роль Бога.
- Процесс.
- Часть первая. Воспитание характера. ⇢
- Глава 1. Задачи воспитания. ⇢
- Характер ребенка.
- Как важно быть родителем.
- Создание взрослого человека.
- Кто несет за это ответственность.
- Способ воспитания соответствует поставленной цели.
- Характер: истинные цели.
- Как устанавливается характер.
- Как узнать, что нуждается в развитии.
- Камни и плоды.
- Глава 2. Истина и милость. ⇢
- Разделение милости и истины.
- Интеграция.
- Одна формула — разные этапы жизни.
- Почему так важны обе эти составляющие воспитания?
- Глава 3. Фактор времени. ⇢
- Сущность и важное значение времени.
- Удели мне больше времени.
- Процесс.
- Время, нужное для ребенка.
- Часть вторая. Шесть аспектов характера, необходимых каждому ребенку. ⇢
- Глава 4. Закладывая основы жизни. ⇢
- Привязанность.
- Отношения и есть жизнь.
- Важность привязанности.
- Младенчество: зарождение привязанности (0—12 месяцев).
- Привязанность и ее цели.
- Как устанавливается привязанность.
- Глава 5. Развитие самоконтроля. ⇢
- Ответственность.
- Ответственность приводит любовь в действие.
- Развивать ответственность, хочет того ребенок или нет.
- Глава 6. Жизнь в несовершенном мире. ⇢
- Реальность.
- Утрата идеала.
- Подлинная утрата.
- Три реальности.
- Формулировка проблемы.
- «Фиговые листочки».
- Миф о «позитивном самоощущении».
- Лечение: получить достаточную надежность, чтобы принять реальность.
- Процесс принятия реальности.
- Примеры.
- Быть объектом ненависти.
- Результат.
- Глава 7. Развитие талантов и способностей. ⇢
- Компетентность.
- Ребенок должен трудиться.
- Компетентность: добро пожаловать в «клуб для взрослых».
- Любовь и одобрение — не одно и то же.
- Труд — вещь хорошая, важная и обязательная.
- Работа и профессия — важная часть жизни.
- Развитие талантов и способностей.
- Возрастные задачи.
- Воспитываем трудоголика?
- Глава 8. Становление совести. ⇢
- Мораль.
- Что такое совесть?
- Три главные вещи, о которых вам следует позаботиться.
- Процесс.
- Ваши десять заповедей.
- Ценности.
- Глава 9. Связь с Богом. ⇢
- Вера и духовная жизнь.
- Характер и духовность.
- Подготовить почву для создания отношений.
- От вашей веры зависит вера вашего ребенка.
- Представление о Боге.
- От незрелой зависимости к зрелой.
- Возраст веры.
- Часть третья. Слагая с себя полномочия. ⇢
- Глава 10. Подготовка к самостоятельной жизни. ⇢
- Общая перспектива.
- Доверие и зависимость.
- Независимость и автономия.
- Границы и авторитет.
- Глава 11. Специфические проблемы подросткового периода. ⇢
- Музыка.
- Прическа, одежда, серьги, внешний вид.
- Режим дня.
- Духовность.
- Секс и наркотики.
- Учеба.
- Принимать несовершенство в себе и других и жить с этим.
- Разочарование, терпение, отсроченное удовлетворение.
- Требования социальной группы и навыки общения.
- Таланты, способности и интересы.
- Результат.
- Часть четвертая. Особые обстоятельства. ⇢
- Глава 12. Темперамент. ⇢
- Темперамент — это не характер.
- Как определить разницу.
- Какой из этого вывод?
- Ребенок с сильной волей.
- Глава 13. Родители-одиночки. ⇢
- Кстати, о романах.
- Куда обращаться за помощью.
- Заключение. Главное — общение. ⇢
- С точки зрения Бога.
- Родители нуждаются в поддержке.
- Соблюдение дисциплины.
- Принимать неудачи.
- Сохраняйте контакт.
Генри Клауд, Джон Таунсенд.