Привязанность - жизненно-важная связь.
- Предисловие. ⇢
- Ребёнок, которого легко растить. ⇢
- Основные характеристики «ребёнка, которого легко растить». ⇢
- «Дети, которых легко растить», откуда они берутся? ⇢
- Три функции мозга. ⇢
- Два условия для развития. ⇢
- Позиция заботливой альфы. ⇢
- Тёмная сторона альфа-инстинкта. ⇢
- Привязанность. ⇢
- Шесть уровней привязанности. ⇢
- Как укреплять привязанность? ⇢
- Работайте над отношениями. ⇢
- Приглашение зависеть. ⇢
- Конкурирующие привязанности. ⇢
- Поляризация. ⇢
- Застенчивость защищает наши привязанности. ⇢
- Как же создаются конкурирующие привязанности? ⇢
- Конкурирующая привязанность к ровесникам. ⇢
- Компенсация проблемы. ⇢
- Культивируйте более глубокие привязанности. ⇢
- Восстановление и сохранение уз, которые делают нас сильнее. ⇢
- 4. Удовлетворяйте жажду привязанности.
- 5. Создавайте традиции и ритуалы.
- 6. Оберегайте сердце ребёнка.
- 7. Воздержитесь от дисциплины, которая разделяет.
- Страх разделения. ⇢
- Проблемы разделяющей дисциплины. ⇢
- 8. Восстанавливайте, если это необходимо.
- Агрессия. ⇢
- Схематичное описание агрессии. ⇢
- Про шлепки, битьё и адаптацию. ⇢
- Противление. ⇢
- Противление, как результат проблем с привязанностью. ⇢
- Дисциплина. ⇢
- ПЯТЬ основополагающих принципов безопасной и эффективной дисциплины. ⇢
- 1. Поощряйте и охраняйте желание ребёнка.
- 2. Прежде, чем руководить - завладевайте.
- 3. Перекрывайте проблемное поведение.
- 4. Осознавайте пределы Вашей естественной силы.
- 5. Не пытайтесь «воспитывать» во время инцидента.
- ЧЕТЫРЕ принципа для компенсации незрелости ребёнка. ⇢
- 1. Помните: вы в ответе за незрелого ребёнка.
- 2. Изменяйте обстоятельства, способствующие проявлениям проблемного поведения.
- 3. Используйте ритуалы и традиции для достижения желаемых результатов.
- 4. Используйте силу привязанности, чтобы режиссировать желаемое поведение.
- ТРИ практики, помогающие ребёнку повзрослеть. ⇢
- 2. Помогайте ребёнку найти в себе элементы, уравновешивающие его импульсивное поведение.
- Помните… ⇢
- 3. Закрепляйте и поддерживайте благие намерения.
- О детских садах. ⇢
- Теперь длинный ответ. ⇢
- Идеальный детский сад. ⇢
Ольга Писарик.