Глава 1. Два Чего И Два Чего? Глава 2. Что Такое «Сколько Будет»? Оценки Возраста Земли. Глава 3. Два С Какого Края? Глава 4. Что Такое «Плюс»? Заключение. Не Секрет, Что Сегодня Умение Грамотно И Четко Изложить Свою Же Собственную Мысль Утрачивается Даже Обладателями Дипломов О Высшем Образовании. Появляется Даже Спасительная «Философия»: Умение Думать И Дар Слова – Это Разные Вещи, И Одно Не Всегда Одно Дополняется Другим. Но Еще Кант Обнаружил, Что Человек Вообще Не Мыслит Словами. Поначалу Его Сознание Оперирует …Лишь Огрубленными «Схемами» Явлений, И Для Того, Чтобы Они Могли Превратиться В Понятия, Необходимо Проделать Сложную И Многотрудную Интеллектуальную...

Е.Д. Елизаров. Эволюционизм Или Креационизм? Историческое Введение. В Начале Сотворил Бог Небо И Землю. Земля Же Была Безвидна И Пуста, И Тьма Над Бездною; И Дух Божий Носился Над Водою. И Сказал Бог: Да Будет Свет. И Стал Свет. И Увидел Бог Свет, Что Он Хорош; И Отделил Свет От Тьмы. И Назвал Бог Свет Днем, А Тьму Ночью. И Был Вечер, И Было Утро: День Один. И Сказал Бог: Да Будет Твердь Посреди Воды, И Да Отделяет Она Воду От Воды. И Создал Бог Твердь; И Отделил Воду, Которая Под Твердью, От Воды, Которая Над.…..

Аннотация. Я Не Буду Вас Агитировать Совсем Бросить Пить. Более Того, Я Как Врач-Психиатр Знаю, Как Много Сейчас У Каждого Человека Стрессовых Ситуаций. И Порой Лучше Выпить Рюмку Коньяка, Нежели Горстями Принимать Транквилизаторы. Я Расскажу Вам, Где Проходит Граница Между Просто Употреблением Спиртных Напитков И Алкоголизмом, Как Не Преступить Ту Роковую Черту, За Которой Тяжелая И Трудно Излечимая Болезнь. Осознать Собственное Состояние – Уже Первый Шаг К Свободе От Зависимости. Знаю, Как Трудно Решиться …И...

Я — На Твоей Стороне. Были Бы Проблемы, А Решения Найдутся. Раздел 1. Ты И Ты. «Свет Мой, Зеркальце, Скажи…». Женский Характер Зависит От Внешности. Тощая Корова — Еще Не Газель. Самооценка. Заниженная Самооценка. «Что Станет Говорить Княгиня Марья Алексевна…». Чувство Собственного Достоинства. Умная Девочка, Глупые Поступки. Раздел 2. Ты И Твои Проблемы. Комплексы. Комплекс Неполноценности. Почему Развивается Комплекс Неполноценности. Белая Ворона. Если Ты Застенчива. Депрессия. «Я Не Хочу Жить…». Раздел 3.… Ты Не Одинока, Пока У Тебя Есть Ты! Как Приобрести Уверенность В Себе. Как Повысить Самооценку. Избавься От Ярлыков! Комплексы — На Фиг! Хочешь Быть Счастливой — Будь Ею! Хочешь Изменить Жизнь — Начни С Себя! Смех Без Причины. Ты У Себя Одна! Как Помочь Себе, Когда На Душе Погано. Раздел 4. Ты И Любовь. Любовь… Первая Любовь Неоперабельна[10]. Несчастная Любовь. Как Узнать, Что Парень В Тебя Влюблен. Мы Выбираем, Нас Выбирают — Как Это Часто Не Совпадает… Если Он Тебя Разлюбил. Любовный Приворот. Не Наступай На Те Же Самые Грабли! Наступай На Другие! Раздел 5. Ты И Секс. Этот Трудный Переходный Возраст… В Ожидании Любви. Девичьи Разочарования. “Я Без Него Умру!”. Девичьи Фантазии. Всему Свое Время. Ах, Мамы, Папы… Признаки Полового Созревания У Девочек. Любопытство Сгубило Не Только Кошку. Возраст Полноценного Секса. Беременность В Подростковом Возрасте. Маленькая Мама. Мастурбация. Синдром Испорченной Вещи. Сексуальное Насилие. Беспорядочная Половая Жизнь. Голубые И Розовые. Раздел 6. Ты И Мама. Мама. Ссора — Выметание Душевного Сора. Мам И Президентов Не Выбирают. Взаимонепонимание Поколений. Ссорится Тот, Кто Не Умеет Убеждать. Мама — Лучший Друг. Мама-Соперница. «Передача Женственности». На Осине Не Родятся Апельсины. Никто Не Ранит Нас Больнее… Научись Понимать Свою Маму. И Напоследок… Примечания.

Мальчики И Девочки — Почему Они Разные. Он Родился. Она Родилась. Зачем Природе Мужское И Женское. Воспитываем Мальчика, Воспитываем Девочку. Загадки Асимметричного Мозга. Тайны Двух Полушарий. «Мышление» Полушарий. Ведущие Рука, Глаз, Ухо И Тип Функциональной Асимметрии Мозга. Определение Степени Праворукости. Трудно Быть Левшой. Такие Разные Правши. Первоклассник И Первоклассница: Существа Из Разных Миров. Плохой Или Просто Другой? О Некоторых Секретах Школьных Трудностей. Речь Ребенка Как Зеркало Взрослого …Мира. Взрослые, Вслушайтесь, Что Говорят Ваши Дети! Как Социум Влияет На Развитие Речи Ребенка. «Ассоциативный» Эксперимент. Эстетика, Искусства И Речь Ребенка. Как Реагирует Мозг Ребенка На Наши Слова. Что Такое «Хорошо», И Что Такое «Плохо»: Почему Дети Не Слышат Наших Оценок? Взрослый И Ребенок — Хорошо Ли Им Вместе? Мы Видим Ребенка Своими Глазами. А Если Посмотреть Другими? Нейропсихологическое Соответствие Воспитателя И Ребенка. Рисуем Психологический Портрет. Мы И Ребенок: Наши Цели, Желания, Ошибки. Почему Есть Дети, Которые Не Хотят Учиться? Мы Любим Тех, Кого Умеем Научить. Вместе Трудно, А Врозь? Несколько Слов О Раздельном Обучении. Вместо Заключения Или Рекомендации Для «Трудных» Взрослых. Рекомендованная Литература. Примечания.

Лекция № 1. Основные Принципы И Закономерности Взаимосвязи Процессов Обучения И Развития Психики Человека. 1. Соотношение Обучения И Развития. 2. Роль Отдельных Факторов В Психическом Развитии Человека. 3. Периодизации Психического Развития. 4. Психология Учебной Деятельности. 5. Учебные Задачи И Учебные Действия В Структуре Процесса Обучения. 6. Психологические Факторы, Оказывающие Влияние На Процесс Обучения. 7. Научение И Его Виды. Лекция № 2. Теории Учения И Их Сравнительная Роль В Организации Современного …Образования. 1. Психология Образовательной Деятельности. Образование И Образовательные Системы. 2. Теории Учения. 3. Концепция Развития И Обучения Л. С. Выготского. 4. Уровни И Формы Научения. 5. Стратегии Формирования Новых Знаний. Лекция № 3. Структура, Функционирование И Условия Развития Деятельности Учения И Взаимодействий Между Участниками Образовательного Процесса На Разных Этапах Онтогенеза. 1. Структура И Функционирование Деятельности Учения. 2. Развитие Деятельности. 3. Дошкольное Детство. Игра Как Ведущая Деятельность. 4. Младший Школьный Возраст. Лекция № 4. Характеристика И Сравнительные Особенности Познавательных Процессов И Процесса Развития Личности В Ситуациях Обучения И Воспитания. 1. Развитие Познавательной Сферы И Интеллекта. 2. Развитие Личности. Лекция № 5. Психологический Анализ Развивающих Функций Традиционной И Инновационной Стратегий Организации Образования. 1. Личностно-Ориентированное Образование. 2. Технология Поддержки Ребенка. 3. Педагогика Сотрудничества. 4. Гуманно-Личностная Технология Ш. А. Амонашвили. 5. Метод Проектов. 6. Дальтон-Технология. 7. Вальдорфская Педагогика Р. Штайнера. 8. Программированное Обучение. 9. Компьютеры В Образовании. Лекция № 6. Проектировочно-Конструктивная Деятельность Преподавателя При Организации Учебно-Воспитательных Ситуаций.

Тема 1. Введение В Конфликтологию. История Становления Конфликтологии. Предмет Конфликтологии. Методы Исследования Конфликтов И Управления Ими. Занятие 1.1. Семинар По Теме: «Возникновение И Развитие Конфликтологии». Раздел I. Общая Теория Конфликта. Тема 2. Характеристика Конфликта Как Социального Феномена. Сущность Конфликта И Его Структура. Определение Основных Структурных Элементов Конфликта. Классификация Конфликтов. Причины Конфликтов. Динамика Конфликта. Занятие 2.1. Практическое Занятие По Теме «Идентификация …Конфликтов» (Решение Ситуационных Задач). Занятие 2.2. Тема: «Сущность Конфликта И Его Причины». Деловая Игра «Жалоба». Занятие 2.3. Практическое Занятие По Теме «Конфликтные Ситуации» (Решение Ситуационных Задач). Занятие 2.4. Тема: «Конфликтные Ситуации». Дидактическая Игра «Фрустрирующие Ситуации В Деловых Отношениях». Тема 3. Теории Механизмов Возникновения Конфликтов. Формулы Конфликта. Конфликты И Трансактный Анализ. Основные Положения Теории Трансактного Анализа. Поведенческие Характеристики Основных Трансакций. Алгоритм Трансактного Анализа. Занятие 3.1. Практическое Занятие По Теме «Формулы Конфликта» (Проводится На Примере Решения Ситуационных Задач). Занятие 3.2. Дидактическая Игра «Фрустрирующие Ситуации». Занятие 3.3. Практическое Занятие По Теме «Трансактный Анализ Конфликтов» (Проводится Методом Тестирования И Решения Ситуационных Задач). Тема 4. Технологии Управления Конфликтами. Понятие Управления Конфликтом. Содержание Управления Конфликтами. Занятие 4.1. Тема: «Технологии Управления Конфликтами». Дидактическая Игра «Оценка Глубины Конфликта». Раздел II. Психология Конфликта. Тема 5. Теории Поведения Личности В Конфликте. Основные Модели Поведения Личности В Конфликтном Взаимодействии. Стратегии Поведения В Конфликте. Характеристика Основных Стратегий Поведения. Типы Конфликтных Личностей. Занятие 5.1. Практическое Занятие По Теме «Мое Поведение В Конфликте» (Занятие Построено По Методу Тестирования). «Избегающий Конфликта». «Действующий Напролом». Тема 6. Технологии Эффективного Общения И Рационального Поведения В Конфликте. Понятие Технологий Эффективного Общения И Их Основное Содержание. Технологии Рационального Поведения В Конфликте. Занятие 6.1. Практическое Занятие По Теме «Эффективное Общение И Рациональное Поведение В Конфликте» (Проводится Методом Отработки Тренинговых Упражнений). Занятие 6.2. Тема: «Технологии Эффективного Общения И Рационального Поведения В Конфликтах». Дидактический Тренинг «Овладение Искусством Критики»[8]. Занятие 6.3. Тема: «Технологии Эффективного Общения И Рационального Поведения В Конфликте». Дидактическая Игра «Искусство Критики». Тема 7. Психология Переговорного Процесса По Разрешению Конфликтов. Основное Содержание Переговорного Процесса. Модели Поведения Партнеров В Переговорном Процессе. Манипулятивные Технологии В Переговорном Процессе И Противодействие Им. Технологии Стратегий И Тактик В Переговорном Процессе. Занятие 7.1. Практическое Занятие По Теме «Психология Переговорного Процесса» (Проводится Методом Тестирования И Отработки Тренинговых Упражнений). I. Самооценка Подготовленности К Ведению Переговоров. II. Тренинговые Упражнения. Занятие 7.2. Психология Переговорного Процесса По Разрешению Конфликтов. Ситуационно-Ролевая Игра «Переговоры»[11]. Тема 8. Внутриличностные Конфликты. Понятие Внутриличностного Конфликта. Основные Психологические Концепции Внутриличностных Конфликтов. Формы Проявления И Способы Разрешения Внутриличностных Конфликтов. Занятие 8.1. Практическое Занятие По Теме «Самооценка Личности Методом Тестирования». Занятие 8.2. Игра-Тренинг «Внутриличностные Конфликты»[12]. Тема 9. Межличностные Конфликты. Понятие Межличностного Конфликта И Его Особенности. Сферы Проявления Межличностных Конфликтов. Управление Межличностными Конфликтами. Занятие 9.1. Самооценка Методом Тестирования Готовности К Межличностному Взаимодействию. Практическое Занятие По Теме «Межличностные Конфликты». «Паспорт» Холерика. «Паспорт» Сангвиника. «Паспорт» Флегматика. «Паспорт» Меланхолика. Тема 10. Групповые Конфликты. Понятие Групповых Конфликтов И Их Классификация. Конфликт «Личность-Группа». Межгрупповые Конфликты. Занятие 10.1. Практическое Занятие По Теме «Конфликт Между Личностью И Группой» (Проводится Методом Анализа И Обсуждения Конфликтных Ситуаций). Занятие 10.2. Деловая Игра «Конфликтная Ситуация В Комплексной Бригаде Строителей»[15]. Раздел III. Социология Конфликта. Тема 11. Конфликты В Обществе. Понятие Конфликтов В Обществе. Экономические Конфликты. Политические Конфликты. Социальные Конфликты. Конфликты В Духовной Сфере Общества (Духовные Конфликты). Занятие 11.1. Семинар-Игра По Теме «Конфликты В Обществе»[16]. Тема 12. Конфликты В Организации. Понятие Организации И Конфликтов В Ней. Классификация Конфликтов В Организации. Управление Конфликтами В Организации. Занятие 12.1. Практическое Занятие По Теме «Конфликты В Организации» (Проводится С Использованием Метода Анализа Конкретных Ситуаций). Занятие 12.2. Тема: «Конфликты В Организации». Деловая Игра «Реформирование Организации». Занятие 12.3. Деловая Игра «Конфликт На Промышленном Предприятии»[17]. Занятие 12.4. Практическое Занятие По Теме «Прогнозирование Конфликтов В Организации» (Проводится Методом Анализа Рабочих Документов). Тема 13. Конфликты В Семье. Понятие Семейных Конфликтов И Их Особенности. Классификация Семейных Конфликтов. Кризисные Периоды В Развитии Семьи. Предупреждение И Разрешение Семейных Конфликтов. Занятие 13.1. Практическое Занятие По Теме «Семейные Отношения» (Самооценка Готовности К Конструктивным Взаимоотношениям В Семье Методом Тестирования). Занятие 13.2. Деловая Игра «Супружеский Конфликт»[18]. Занятие 13.3. Деловая Игра «Социально Зрелая Семья»[19]. Тема 14. Конфликты В Сфере Управления. Понятие Управления И Управленческих Конфликтов. Источники Конфликтов В Сфере Управления. Классификация Конфликтов В Сфере Управления. Специфика Форм Проявления Управленческих Конфликтов. Предупреждение И Разрешение Управленческих Конфликтов. Занятие 14.1. Практическое Занятие По Теме «Управленческие Решения» (Проводится Методом Анализа Документов). Занятие 14.2. Практическое Занятие По Теме «Стиль Управления» (Проводится Методом Тестирования). Тема 15. Глобальные И Региональные Конфликты. Понятие Глобальных Конфликтов. Управление Глобальными Конфликтами. Региональные Конфликты. Особенности Региональных Конфликтов. Классификация Региональных Конфликтов. Управление Региональными Конфликтами. Занятие 15.1. Семинар-Игра По Теме «Глобальные И Региональные Конфликты» (Проводится В Форме Защиты Рефератов). Занятие 15.2. Тема: «Глобальные И Региональные Конфликты». Деловая Игра «Международная Координация»[26]. Приложение. Программа Курса «Конфликтология». Глоссарий. Список Литературы. Примечания.

Глава 1 Методологические Основы Юридической Психологии. § 1. Предмет И Задачи Юридической Психологии. § 2. Система (Структура) Юридической Психологии. Глава 2 Понятие О Психике Человека. Классификация Психических Явлений. § 1. Понятие О Психике Человека. § 2. Взаимосвязь Трех Уровней Психической Деятельности Человека: Бессознательного, Подсознательного И Сознательного. Текущая Организация Сознания — Внимание. § 3. Нейрофизиологические Основы Психики Человека. § 4. Классификация Психических Явлений. Глава 3 Познавательные …Психические Процессы. § 1. Ощущение. § 2. Использование Знаний О Закономерностях Ощущений В Следственной Практике. § 3. Восприятие. § 4. Учет Закономерностей Восприятия В Следственной Практике. § 5. Мышление И Воображение. Мышление. Воображение. § 6. Память. § 7. Использование Знаний О Закономерностях Памяти В Следственной Практике. Глава 4 Эмоциональные Психические Процессы. § 1. Понятие Об Эмоциях. § 2. Физиологические Основы Эмоций. § 3. Виды Эмоций. Конфликтные Эмоциональные Состояния (Стресс, Аффект, Фрустрация). Высшие Эмоции Человека — Чувства. § 4. Закономерности Эмоций И Чувств. § 5. Эмоции И Чувства В Следственной Практике. Глава 5 Волевые Психические Процессы. § 1. Понятие Воли, Волевая Регуляция Поведения. § 2. Структура Волевой Регуляции Деятельности. § 3. Волевые Состояния И Волевые Качества Личности. § 4. Поведение Личности Как Объект Уголовного Права. Глава 6 Психические Состояния. § 1. Понятие Психических Состояний. § 2. Общефункциональные Состояния Психической Активности. § 3. Пограничные Психические Состояния. Реактивные Состояния. Невротические Состояния — Неврозы. Психопатия. Умственная Отсталость. Агрессивное Состояние. § 4. Саморегуляция Психических Состояний. Глава 7 Психология Личности. § 1. Понятие Личности. Социализация Личности. Структура Психических Свойств Личности. § 2. Темперамент Человека. § 3. Направленность Личности. Потребности Личности. Мотивация Поведения Личности. § 4. Способности. § 5. Характер. Типы Характера. Классификация Черт Характера. Полоролевые (Гендерные)Различия Характера. Акцентуации Характера. § 6. Психическая Самозащита Личности. Глава 8 Психология Социального Взаимодействия Личности (Социальная Психология). § 1. Основные Категории Социальной Психологии. § 2. Поведение Людей В Социально Неорганизованной Общности. § 3. Социально Организованные Общности. § 4. Организация Жизнедеятельности Малых Социальных Групп. § 5. Психология Общения И Межличностных Отношений. § 6. Напряженное И Конфликтное Психическое Взаимодействие В Общении. § 7. Психологические Механизмы Саморегуляции Больших Социальных Групп. § 8. Психология Массовой Коммуникации. Глава 9 Правовая Психология. § 1. Социально-Регулятивная Сущность Права. § 2. Гуманистическая Сущность Современного Права. § 3. Социально-Психологические Аспекты Эффективного Правотворчества. Глава 10 Правосознание И Правоисполнительное Поведение Личности. § 1. Правовая Социализация Личности. § 2. Правосознание И Правоисполнительное Поведение. Глава 11 Криминальная Психология. § 1. Система Факторов Детерминации Криминального Поведения. § 2. Психология Личности Преступника. § 3. Типология Личности Преступника. § 4. Насильственный Тип Преступника. § 5. Корыстный Тип Преступника. § 6. Психологические Особенности Преступников-Профессионалов. § 7. Психология Неосторожных Преступников. § 8. Психологические Особенности Несовершеннолетних Правонарушителей. § 9. Механизм Преступного Деяния. § 10. Совершение Преступления В Составе Преступной Группы. § 11. Психология Терроризма И Массовых Беспорядков. § 12. Социально-Психологические Аспекты Преступности. § 13. Психологические Аспекты Юридической Ответственности И Вины. Глава 12 Психология Предварительного Расследования Преступлений. § 1. Психологические Особенности Личности Следователя. § 2. Познавательно-Удостоверительная И Организационная Деятельность Следователя. § 3. Следственно-Поисковая Деятельность В Информационно-Дефицитных Ситуациях. § 4. Взаимосвязь Следственной И Оперативно-Розыскной Деятельности. § 5. Психология Задержания Правонарушителя. Глава 13 Психология Коммуникативной Деятельности Следователя. § 1. Взаимодействие Следователя С Обвиняемым. Психология Обвиняемого. § 2. Взаимодействие Следователя С Потерпевшим. Психология Потерпевшего. § 3. Взаимодействие Следователя Со Свидетелями. Психология Свидетелей. § 4. Психологический Контакт В Следственной Деятельности. Глава 14 Психология Допроса И Очной Ставки. § 1. Допрос Как Получение И Закрепление Личных Доказательств. § 2. Психология Активизации Допрашиваемых И Постановка Вопросов Следователем. § 3. Психологические Особенности Отдельных Стадий Допроса. § 4. Психология Допроса Потерпевшего. § 5. Психология Допроса Подозреваемого И Обвиняемого. § 6. Диагностика И Изобличение Ложности Показаний. § 7. Приемы Правомерного Психического Воздействия На Допрашиваемого, Противодействующего Следствию. § 8. Психология Допроса Свидетелей. § 9. Психология Очной Ставки. Глава 15 Психологические Аспекты Иных Следственных Действий. § 1. Психология Осмотра Места Происшествия. § 2. Психологические Аспекты Осмотра Трупа. § 3. Психологические Аспекты Освидетельствования. § 4. Психология Обыска. § 5. Психология Предъявления Объектов Для Опознания. § 6. Психология Проверки Показаний На Месте. § 7. Психология Следственного Эксперимента. § 8. Системная Организация Следственных Действий (На Примере Расследования Убийств По Найму). Глава 16 Назначение И Производство Судебно-Психологической Экспертизы По Уголовным Делам. § 1. Предмет, Компетенция И Структура Судебно-Психологической Экспертизы. § 2. Поводы Обязательного Назначения Судебно-Психологической Экспертизы. § 3. Поводы Необязательного Назначения Судебно-Психологической Экспертизы. § 4. Комплексные Судебные Экспертизы. Глава 17 Психология Судебной Деятельности По Уголовным Делам. § 1. Психологические Особенности Судебной Деятельности. § 2. Психологические Аспекты Судебного Следствия. § 3. Психология Судебного Допроса. § 4. Психология Судебных Прений И Судебной Речи. § 5. Психологические Особенности Деятельности Прокурора В Суде. § 6. Психология Судебной Деятельности Адвоката. § 7. Последнее Слово Подсудимого. Глава 18 Психологические Аспекты Оценки Судом Преступления И Назначения Наказания. § 1. Психологические Аспекты Справедливости И Законности Уголовно-Правового Наказания. § 2. Психология Постановления Приговора. Глава 19. Психологические Основы Ресоциализации Осужденных (Исправительная Психология). § 1. Предмет И Задачи Исправительной Психологии. § 2. Жизнедеятельность И Психологическое Состояние Предварительно Заключенных И Осужденных. § 3. Изучение Личности Осужденного. Методы Воздействия На Осужденного В Целях Его Ресоциализации. Глава 20. Психология Гражданско-Правовой Регуляции И Гражданского Судопроизводства. § 1. Психологические Аспекты Гражданско-Правового Регулирования. § 2. Психологические Аспекты Организации Гражданского Процесса И Психология Его Участников. § 3. Психологические Аспекты Подготовки Гражданских Дел К Судебному Разбирательству. § 4. Психологические Аспекты Организации Судебного Заседания. § 5. Психология Межличностного Взаимодействия В Гражданском Процессе. § 6. Психология Судебной Речи В Гражданском Процессе. § 7. Психологические Аспекты Деятельности Адвоката В Гражданском Процессе. § 8. Психология Деятельности Прокурора В Гражданском Процессе. § 9. Психология Познания Судом Обстоятельств Дела И Принятия Решений. § 10. Судебно-Психологическая Экспертиза В Гражданском Судопроизводстве. Глава 21 Психологические Аспекты Деятельности Арбитражного Суда И Юридических Организаций. § 1. Психология Деятельности Арбитражного Суда. § 2. Психологические Аспекты Деятельности Нотариата. § 3. Социально-Психологические Аспекты Деятельности Адвокатских Объединений. Терминологический Словарь. Литература По Общей И Социальной Психологии. Литература По Юридической Психологии. Примечания.

Автор-Составитель Р. П. Ефимкина. Детская Психология. Методические Указания. Аннотация Теории Детского Развития Периодизация И Закономерности Психического Развития Ребенка Кризис Новорожденности И Младенческий Возраст Кризис Одного Года И Раннее Детство Кризис 3-Х Лет И Дошкольное Детство Кризис 7-Ми Лет И Младший Школьный Возраст Кризис 13-Ти Лет И Подростковый Возраст Кризис Юношеского Возраста. Аннотация. Методические Указания Адресованы Слушателям Спецфакультета Психологии, Но Могут Быть Также Использованы.…..

1. Общие Принципы Психологической Борьбы. Легкие Для Понимания И Применения. Объективность Законов Психологии. Основы Амортизации. Непосредственная Амортизация. При Приглашении К Сотрудничеству. Отставленная Амортизация. Профилактическая Амортизация. Профилактическая Амортизация В Семейной Жизни. Резюме. 2. Теория Амортизации, Немного Скучная, Но Необходимая. Общение С Самим Собой (Структурный Анализ). Параллельные Трансакции. 3. Частная Амортизация. Амортизация На Службе. 4. Командовать Или Подчиняться? (Специально …Для Руководителей). Вместо Резюме. Сюрприз.