Аварцы. История, культура, традиции.

Как играли раньше дети.

Пусть будут наши дети удальцами, Пусть славы дагестанцев не чернят. Орлы, парившие над их отцами, Над маленькими горцами парят.

Расул Гамзатов.

Наверняка при слове «игра» вам на ум сразу приходят компьютеры, мобильники, игровые приставки. Конечно, в те времена у ваших сверстников всего этого не было. Играли камушками, самодельными мячами, набитыми шерстью, вырезанными из дерева фигурками (животных, птиц).

Девочки любили играть в куклы, которые им шили из старых лоскутков бабушки, мамы или старшие сестры. Мальчиков тянуло на улицу, где можно было играть в подвижные игры: «гама», «рекIарал – лъелал», «чижик», «цепочка», «сидение в кругу», «прятки», «стуколку», прыжки с места в длину и в высоту, городки. Даже ваши папы еще помнят эти игры. Поинтересуйтесь.

Как играли раньше дети. Аварцы. История, культура, традиции.

Дети принимали участие во всех праздниках, обрядах. Например, в обряде вызывания дождя. Летом, когда наступала жара, они между собой выбирали мальчика, наряжали его в одежду из разных веток, цветов, трав и водили такого «дождевого ослика» на веревке, распевая песню-молитву:

Господи, господи, дождик нам пошли, Пусть вода польется от неба до земли! Заурчит, забулькает в наших желобах, Дождика, дождика нам пошли, Аллах! Выходите в небо тучи, облака, Лейся, лейся с неба дождик, как река! Вымоется чисто добрая земля, Вновь зазеленеют добрые поля!

Взрослые выходили и обливали «дождевого ослика» водой, говоря «Аминь!».

Игра – расанди, хIай.

Ровесник – гIел бащадав чи, кьерилав.

Баловство – гогьдаризави.

Бег – рекери.

Детвора – гIисинлъимал.

Загадка – бицанкIо.

Отгадка – нахъгIунтIи.

Палка – тIил.

Прятки – рахчирукъ.

Мяч – торгIо.

Кукла – ясикIо, васикIо.

Сани – чанагъ.

Качели – гьулак.

К труду ребят приучали с детства. Именно труд определял достоинства человека. Это внушалось с раннего возраста.

В каждой семье детей обучали всем необходимым работам. Девочки помогали матери по хозяйству: подметали пол, двор, приносили воду с родника, ухаживали за младшими братьями и сестрами. Мальчики выгоняли скот, пасли лошадей, помогали в перевозке сена, молотьбе.

Мальчик – будущий покровитель, защитник всего, что есть у народа, общества, семьи. Из него готовили наездника и воина, воспитывали в духе бесстрашия, смелости, отваги и выносливости.

Рассказывают, в ауле Верхний Колоб Шамильского района некий Гамзат отказался от сына лишь потому, что тот при людях проронил слезу из-за раны, полученной в драке.

Из раны кровь стекает струйкой длинной, Но ни слезинки… Есть у нас закон: дороже крови Слезы для мужчины. А иначе — Какой мужчина он?

(Расул Гамзатов).

Девочка – будущая мать, тепло и уют в семье, порядок в доме, хранительница традиций.

Каждый ребенок проходил домашнюю школу, где ему прививались трудолюбие, честность, доброжелательность, мужество.

Да и сейчас эти качества необходимы. Не менее важно уметь ладить с людьми, считаться с мнением других, быть порядочным и отзывчивым. Раньше детей учили этому спокойные и мудрые старики, окруженные заботой и лаской. Мнение стариков, слово старшего очень ценились.

Кроме того, дети обучались арабской грамоте и чтению Корана в школах при мечетях – медресе. Мальчишки, встречая на улице учителя, в знак приветствия снимали шапки. Неплохо было бы возобновить эту замечательную традицию.