Как дружить в школе и не только. Дружба ни к чему не обязывает. И за дружбу не благодарят. Такие тезисы о дружбе известны миру со времен Гавриила Романовича Державина. Взаимность рождает доверие. Это основное правило и в школе и в жизни. Особое умение – как слушать собеседницу. Задать правильный вопрос намного важнее, чем услышать ответ. Решение проблемы лежит в понимании самой проблемы; ответ – не вне проблемы, ответ в самой сути проблемы, – из откровенностей философа Джидду Кришнамурти. Если не будешь слушать – человек обижается. А слушать эту кашу из слов, из которой очень трудно добыть мысль, мучить свой мозг восприятием этой «информации», – реально больно. Но надо научиться. Отсюда можно сделать и такой вывод. В отношениях с подругами нужны компромиссы. Ибо «не говорить с человеком, с которым можно говорить, значит потерять человека; говорить с человеком, с которым нельзя говорить, значит терять слова. Умный человек не теряет человека и не теряет слов». Конфуций. Запомни и то, что человек – главная цель, ради которой стоит идти на жертвы и только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. Последнее высказывание принадлежит перу Александра Сергеевича Грибоедова. Дело в том, что твоя позиция тоже может быть далеко не безупречна: то, что ты видишь, зависит от того, откуда ты смотришь, и в еще большей степени от того, каков ты сама. Так думает и Клайв Стэйплз Льюис, психолог-практик. Очень просто, почти незаметно, можно совершить ошибку в оценках. Она усугубится еще и тем, что будет высказана в слух. Старайся не делать ни в чем скоропалительных и эмоциональных выводов. Лучше всего на время забыть о предмете, занимающим твой ум, на пару дней, затем снова вернуться в размышлениях к этой теме. Так «отдохнувший» мозг сможет развернуть анализ проблемы в других, скрытых до этого времени ракурсах, и возможное решение придет само собой. Это интересно! Именно поэтому в некоторых странах, к примеру, в Германии солдату не разрешают подавать жалобу сразу, а лишь через три дня. Если жалуется сразу – его наказывают. Конечно, этот пример, может быть далек от девичьего рассуждения, аналогия рассуждений в нем, безусловно, присутствует. Не торопись с оценкой, дай страстям утихнуть, и задумайся о ситуации вновь. Помни, что «оценка всегда зависит от установки» – этому учат в педагогических вузах. А своей быстрой и подчас неверной оценкой, высказанной вслух, можно не только навсегда (непоправимо) испортить отношения, даже самые близкие, но и навредить себе, обоснованно заслужив славу человека не то, чтобы бескомпромиссного, прямолинейного (это еще пол дела), но и склонного к экспрессии в суждениях, их необдуманности. В детском возрасте такое поведение, как правило, логично, стало «общим местом» и воспринимается окружающими адекватно, но ты же не всегда хочешь, чтобы тебя считали ребенком… Неуместной, а подчас и необоснованной (кроме сложившегося у тебя убеждения) критической оценкой можно испортить настроение и даже жизнь (падает самооценка) у того, кого ты критикуешь. Одна из евангелических заповедей «не судите, да не судимы будете» не просто догмат. Постулат (задумайся, подтвержденный веками) основан на том, что с позиции осуждающего не видны все особенности ситуации, причины, мотивация и состояние человека, которого ты собираешь остракировать. А они, безусловно, есть. Альберт Эйнштейн сказал: «Каждый гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности взбираться на дерево, она проживет всю жизнь, считая себя дурой». А я здесь же добавлю: говори человеку, что он собака и скоро услышишь, как он загавкает. Наш мир многогранен и неповторим. То есть то, что свершилось, необратимо, поправить ситуацию, вернув ее к прежней невозможно; это не то, что исправить двойку на четверку. Некоторые люди ведь и впрямь живут по принципу «незаслуженно обидели – заслужи». И что ты с ним потом будешь делать? Я понимаю, что прямо сейчас ты уверена в том, что ваши пути больше никогда никогда не пересекутся. Но… не торопись. Поверь пока на слово, что осудить (да еще как) ты еще успеешь через пару дней. Только сначала остынь.