К читателю. Что это было? Тайна Подкаменной Тунгуски. Немного истории. Некоторые обстоятельства катастрофы. Экспедиции Кулика. Первые фантастические версии. Дальнейшие исследования. Что сегодня известно? Гипотезы, версии, предположения. После полувекового юбилея. Шестьдесят лет спустя. Был ли маневр над Тунгуской? Тунгусские метеориты падают ежегодно. Тунгусская комета: реальность или миф? Версии восьмидесятых годов. А был ли метеорит? Следы ведут на Солнце. «Контейнер» с информацией? «Рикошет». Электроразрядный взрыв. ... Тайна «чертова кладбища». Существовал ли «черный звездолет»? Тунгусский метеорит и гравитация. Факты, размышления, выводы. Загадки «Тунгусского чуда». Тунгусский метеорит и комета Галлея. Тайны Тунгусского метеорита не существует? Послесловие. →

Знамения на небе. Роковая комета. Когда исчезает солнце. Грозные сияния на небе. Небесные гости. Необыкновенные дожди. Священные небеса. Почему именно небо. Небо — оплот религии. Сказка о чудесном жеребенке. Сопоставим факты. Знамения или нет. Кому радость, а кому слезы. Что остается в памяти. В чем же причина. «Хвостатые звезды». Затмения Луны и Солнца. Камни с неба. Полярные сияния. Дождь, принесенный смерчем. Погода по заказу. Как изучается небо. Небо и будущее. Земля и небо. Конец сказки о тверди небесной. ... →

К читателям. Чудо или научная загадка? Разрушение тайны. Бог или маг? Что это такое? История реликвии. Свидетельство искусства. Фотографии. Следы ведут в Палестину. Научный штурм. Анализ крови. Отпечаток тела. Ткань. Гуманитарный метод в естествознании. Жажда идеала. Евангелие от людей. От Матфея (XXVII, XXVIII). От Марка (XV, XVI). От Луки (XXIV). От Иоанна (XIX, XX). Апокрифы. Кровь на плащанице. Как это могло произойти. Так ли важны результаты? Непознаваемое. Вечная тайна. И все-таки — научная загадка. Дополнения. ... Казнь Иисуса. Смерть Иисуса. Чудо? Тайна? Примечания. →

Алла Белоконь. Чьи следы зашифрованы на плато Наска? Пожалуй, стоит начать с того, что швейцарец Эрих фон Леникен - автор нашумевшего фильма Воспоминание о будущем - далеко не во всем был не прав. Возьмем его гипотезу о беспредельно загадочных рисунках и линиях в перуанской пустыне Наска. Он предложил считать их ориентирами космодрома, устроенного инопланетянами тысячу лет назад. Швейцарца громко осмеяли. Оказывается, зря! Появились новые факты, от которых отмахнуться нельзя. Сколько уже рассказано о Наске невероятного, … →

НЕВЕДОМОЕ: БОРЬБА И ПОИСК. ЮРИЙ КОНОНОВ. Шаровые молнии под Бермудами? Читатель нетерпеливый может получить быстрый и окончательный ответ на вопрос о причинах удивительных событий в Бермудском треугольнике, лишь прочитав название статьи без вопросительного знака. Такой короткий ответ удовлетворит и читателя всеядного, одинаково верящего в нападение на корабли неизвестных морских чудовищ или захват судов и пленение экипажей летающими и подводными НЛО, управляемыми пришельцами из Вселенной или даже из будущего. … →

ШАХМАТЫ— ИНТЕРЕСНАЯ ИГРА. В. Н. ПАНОВ, международный мастер по шахматам. Оглавление. ШАХМАТЫ— ИНТЕРЕСНАЯ ИГРА 2. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ШАХМАТНОЙ ИГРЕ 7. ПРЕДОСТАВЛЯЕМ СЛОВО БЕЛОМУ КОРОЛЮ 7. О СЕБЕ 8. ФЕРЗЬ 13. ЛАДЬЯ 14. КОНЬ 15. СЛОН 16. ПЕШКА 17. ГОТОВИМСЯ К ИГРЕ! 19. КАК ВЕДЕТСЯ ИГРА 22. ОБОЗНАЧЕНИЕ ПОЛЕЙ ШАХМАТНОЙ ДОСКИ. 24. ХОД ЛАДЬИ 27. ХОД СЛОНА 28. ХОД ФЕРЗЯ 30. ХОД КОНЯ 31. ХОД КОРОЛЯ 33. ХОД ПЕШКИ 35. РОКИРОВКА 42. СРАВНИТЕЛЬНАЯ СИЛА ФИГУР 46. ШАХ И МАТ 49. СДАЧА ПАРТИИ. ПАТ. ВЕЧНЫЙ ШАХ. НИЧЬЯ 55. СПОРТИВНОЕ… →

Шекспир или Шакспер? От редакции Знание-Сила : Двести лет спорят о том, кто был Уильям Шекспир, величайший драматург, поэт и писатель всех времен и народов. Почему вообще возник такой вопрос? Никто же не сомневается, что Микельанджело, Рафаэль, Архимед или Софокл, например, существовали вполне реально. Но если двести лет люди бьются над ответом, значит вопрос, загадка все-таки есть? И вот еще одна попытка ответа. Книга Ильи Гилилова Игра об Уильяме Шекспире, или Тайна Великого Феникса , вызвавшая огромный читательский… →

Марина ЧЕРКАШИНА. Шолохов - это псевдоним? Открытие молодого московского литературоведа Константина Смирнова привело маститых шолоховедов в состояние шока. Публикуя эту беседу, мы понимаем, что она вызовет неоднозначную реакцию и у литературоведов, и у многих поклонников шолоховского творчества. Но ведь в спорах рождается истина. Много лет ведутся бесконечные дебаты и острые злые споры о том, кто же все-таки автор Тихого Дона : писатель Михаил Шолохов или его земляк казак Федор Крюков? Главный камень преткновения: … →

1. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА УЧИТЕЛЯ. 2. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО. 3. СОЦИАЛЬНАЯ МИССИЯ. 4. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГА. 5. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СИСТЕМА. 6. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ. 7. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ УЧИТЕЛЯ. 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА. 9. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАКТ УЧИТЕЛЯ. 10. ОБЩИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ. 11. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА И ЕЕ СТРУКТУРА. 12. ТРЕБОВАНИЯ К ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА. 13. ТРЕБОВАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА. ... 14. ОБЩАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА. 15. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. 16. АКСИОЛОГИЧЕСКАЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 17. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. 18. ЛИЧНОСТНО-ТВОРЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ. 19. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ. 20. НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. 21. ИНТЕГРАЦИЯ, ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. 22. ИНТЕНСИФИКАЦИЯ. 23. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ. 24. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ. 25. САМОРАЗВИТИЕ. САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ. 26. СМЫСЛОЖИЗНЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ. 27. ФИЛОСОФИЯ ДОЛЖЕНСТВОВАНИЯ. 28. ФИЛОСОФИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ (ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ). 29. ФИЛОСОФИЯ КОСМИЗМА. 30. КОНЦЕПЦИЯ ЭТИЧЕСКОЙ ДУХОВНОСТИ. 31. ОСОЗНАНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО МИРА ЛИЧНОСТИ. 32. СПОСОБЫ САМОПОЗНАНИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИИ. 33. Я-КОНЦЕПЦИЯ УЧИТЕЛЯ. 34. ПРИНЯТИЕ СЕБЯ. 35. САМОРАСКРЫТИЕ. 36. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ. 37. СЛАГАЕМЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. 38. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. 39. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ. 40. ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. 41. ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. 42. СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК. 43. СВЯЗЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ. 44. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПЕДАГОГИКЕ. 45. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. 46. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АКТ КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 47. САМОСОЗНАНИЕ ПЕДАГОГА. 48. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 49. ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА. 50. НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА И ТИПЫ ПЕДАГОГОВ. 51. ПЕДАГОГИКА В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. 52. ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ В СРЕДНИЕ ВЕКА И В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ. 53. ПЕДАГОГИКА XVIII в. 54. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПЕДАГОГИКИ XIX в. 55. СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ. 56. ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ. 57. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПИТАНИЯ. 58. СТАНОВЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ. 59. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ЗАРУБЕЖНЫХ КОНЦЕПЦИЙ ВОСПИТАНИЯ. 60. ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ. 61. МЕТОД КОСВЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА УЧАЩИХСЯ. 62. ПОДХОДЫ К ВОСПИТАНИЮ. 63. НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. 64. ПРИНЦИПЫ И СОДЕРЖАНИЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ. 65. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА. 66. ЦЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА. 67. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. 68. ТЕОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. 69. ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ. 70. ЗАКОНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБУЧЕНИЯ. 71. СУЩНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И ЕГО СТРУКТУРА. 72. ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ. 73. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. 74. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. 75. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 76. КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В НАУКЕ. 77. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЙ. 78. СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ. 79. УРОВНИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ. 80. ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ. 81. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ. 82. КОММУНИКАТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ. 83. ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. 84. КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С АУДИТОРИЕЙ. 85. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ. 86. ПОНЯТИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. 87. ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЕГО НЕОБХОДИМОСТЬ. 88. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ. 89. ТРЕБОВАНИЯ К УРОКУ. 90. ПРИЕМЫ И ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ. →

1. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН: ОТРАСЛЬ ПРАВА, НАУКА, УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА. 2. ПРЕДМЕТ, ИСТОЧНИКИ И СИСТЕМА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН. 3. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ КОНСТИТУЦИИ, ВИДЫ КОНСТИТУЦИИ. 4. ПРИНЯТИЕ, ИЗМЕНЕНИЕ И ОТМЕНА КОНСТИТУЦИЙ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. 5. КОНСТИТУЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ (НАДЗОР) В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ, ЕГО ВИДЫ. 6. ИНСТИТУТ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. 7. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРАВ, СВОБОД И ОБЯЗАННОСТЕЙ ГРАЖДАН. 8. ПОНЯТИЕ ГРАЖДАНСТВА. 9. ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. ... 10. ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО (ТЕРРИТОРИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО) УСТРОЙСТВА. 11. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РЕЖИМ. 12. ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ, ИХ СУЩНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИИ. 13. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ. 14. ПРАВОВОЙ СТАТУС И ПОРЯДОК ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРТИЙ. 15. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА, ПРИНЦИПЫ. 16. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВЫБОРОВ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ГОЛОСОВАНИЯ. 17. РЕФЕРЕНДУМ. 18. МЕСТО И РОЛЬ ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА В ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕХАНИЗМЕ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН, ПОЛНОМОЧИЯ ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА. 19. ПОНЯТИЕ ПАРЛАМЕНТА И ЕГО СТРУКТУРА. 20. КОМПЕТЕНЦИЯ ПАРЛАМЕНТА. 21. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЧЛЕНА ПАРЛАМЕНТА. 22. ПОРЯДОК РАБОТЫ ПАРЛАМЕНТА, ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. 23. ФОРМИРОВАНИЕ, СОСТАВ И СТРУКТУРА ПРАВИТЕЛЬСТВА В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. 25. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И СИСТЕМЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ. 26. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ. 27. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ СУДЕБНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРИНЦИПЫ ПРАВОСУДИЯ. 28. КОНСТИТУЦИОННЫЙ СТАТУС СУДЕЙ. 29. КОНСТИТУЦИЯ США. 30. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В США. 31. КОНГРЕСС, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ВЛАСТЬ, СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В США. 32. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО США. 33. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В США. 34. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНСТИТУЦИИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 35. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 36. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 37. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 38. ПОЛИТИКО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 39. КОНСТИТУЦИЯ И КОНСТИТУЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. 40. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ. 41. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА ФРАНЦИИ. 42. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ ФРАНЦИИ, ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. 43. АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ДЕЛЕНИЕ И МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ ВО ФРАНЦИИ. 44. КОНСТИТУЦИЯ И КОНСТИТУЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ФРГ. 45. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ ГЕРМАНИИ. 46. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ ГЕРМАНИИ. 47. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ И СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В ГЕРМАНИИ. 48. ГЕРМАНСКИЙ ФЕДЕРАЛИЗМ, МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ. 49. КОНСТИТУЦИЯ ИТАЛИИ. 50. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА ИТАЛИИ. 51. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СТРОЯ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ИТАЛИИ. 52. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ИТАЛИИ. 53. ПОЛИТИКО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ИТАЛИИ. 54. КОНСТИТУЦИЯ ЯПОНИИ. 55. ПРАВА, СВОБОДЫ И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН ЯПОНИИ. 56. ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА ЯПОНИИ. 57. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ ЯПОНИИ. 58. АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ДЕЛЕНИЕ, МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В ЯПОНИИ. 59. КОНСТИТУЦИЯ ИСПАНИИ. 60. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН ИСПАНИИ. 61. ВЫСШИЕ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ ИСПАНИИ. 62. РЕГИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ ИСПАНИИ. 63. КОНСТИТУЦИЯ КНР. 64. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ («НАРОДНЫЕ») ОРГАНИЗАЦИИ КНР. 65. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТАТУСА ГРАЖДАН КНР. 66. СИСТЕМА ВЫСШИХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ. 67. АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО И НАЦИОНАЛЬНАЯ. 68. КОНСТИТУЦИЯ ИНДИИ. 69. ПРАВОВОЙ СТАТУС ГРАЖДАНИНА ИНДИИ. 70. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ ИНДИИ. 71. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ФЕДЕРАЦИИ, ОСНОВЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА ИНДИИ. 72. ОСНОВЫ ПОЛИТИКО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА, МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ В ИНДИИ. 73. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОНСТИТУЦИЙ СТРАН СНГ. 74. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ СТРАН СНГ. 75. ОСОБЕННОСТИ ЛАТИНО-АМЕРИКАНСКИХ КОНСТИТУЦИЙ. 76. ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ. 77. ПРЕЗИДЕНТ И ПРАВИТЕЛЬСТВО. ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ. ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ. 78. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ. 79. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО АРАБСКИХ СТРАН. 80. ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ В АРАБСКИХ СТРАНАХ. МОНАРХИЯ. 81. РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ АРАБСКИХ СТРАН. 82. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ИЗРАИЛЯ. 83. КОНСТИТУЦИЯ ЕГИПТА. 84. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЛИЧНОСТИ ЕГИПТА. 85. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ И СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ ЕГИПТА. 86. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ В ЕГИПТЕ. 87. КОНСТИТУЦИЯ БРАЗИЛИИ. 88. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЛИЧНОСТИ В БРАЗИЛИИ. 89. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ, СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В БРАЗИЛИИ. 90. БРАЗИЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛИЗМ. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ. →