Наш мозг в эпоху катаклизмов.

Почему особенным детям трудно?

Ходят легенды, что «детей индиго» специально отбирают. Так в 1985 году компартия Китая якобы пригласила американских психологов для того, чтобы обследовать группу детей. И отсортировать их. Эти дети якобы обладали выдающимися способностями. Психологи отобрали эту группу детей. Спустя несколько лет те же американские ученые собрались снова приехать в Китай для того, чтобы посмотреть, что произошло с теми детьми, однако им просто не выдали визу. Говорят, что этих детей отобрали для специальных школ подготовки будущего руководства компартии, руководства китайского государства. Разумеется, этих школ никто никогда не видел – то ли это выдумка, то ли строжайшая государственная тайна.

Говорят, что такие секретные программы отбора детей с особенными способностями существуют в Израиле и во Франции. После школы юные французы с аурой темно-синего цвета могут учиться за счет государства в любом университете мира с условием – вернуться на родину…

Возникает закономерный вопрос. Почему же в последнее время обо всем этом стали говорить и писать открыто?

Академик Наталья Бехтерева не исключала, что гипотетически ранее у человечества могла присутствовать способность к телепатии. И если это так, то утрачена эта способность была потому, что жить в обществе с телепатией очень сложно. Представьте себе, если бы вы думали о ком-то не очень хорошо, но вам пришлось бы с этим человеком разговаривать. Если бы все владели телепатией, разговор бы явно не состоялся. Сквозь слова проскальзывали бы нелестные мысли. А если бы это был, скажем, разговор с начальством? Выходит, что телепатия – это очень невыгодная способность.

Среди людей, который заявляют о своих особых способностях, немало таких, кто старается найти способ избавиться от них, так как особенности якобы мешают им интегрироваться в социум. Детям в этом смысле сложнее.

В одной из наших программ о сверхвозможностях человеческого мозга, мы рассказывали об одном особенном мальчике, я не имею право называть его имя. В 3-ем классе, он сдал экзамены за 7-ой. Абсолютный вундеркинд, однако, он вынужден вместе с мамой переезжать из города в город и менять школу за школой, поскольку он не желает скрывать и отказываться от воспоминаний. Они – специфические, мальчик убежден, что раньше он жил в иной цивилизации и был пилотом межпланетного корабля. Об этом мальчик может говорить часами. В его наивных детских словах заключены отнюдь не детские проблемы, с которыми люди сталкиваются только в зрелом возрасте. А упоминание деталей и реалий якобы другой жизни – поражают. И это совсем не похоже на детскую игру.

Психологи говорят, что отличить фантазию ребенка от реальности крайне сложно. Единственным более или менее достоверным методом проверки этого, по их мнению, является регрессивный гипноз. Но погружать в него детей до определенного возраста крайне нежелательно.

Среди людей, который заявляют о своих особых способностях, немало таких, кто старается найти способ избавиться от них, так как особенности якобы мешают им интегрироваться в социум. Детям в этом смысле сложнее.

Между тем спецслужбы серьезно отнеслись к детским фантазиям и попытались их проверить. К работе подключили «слипера». Об этой истории мне рассказал генерал-майор ФСБ Георгий Рогозин. По его словам, оператору, который работал с мальчиком, действительно удалось установить контакт с источником фантазий, которые преследовали мальчика. «Оператор» по словам генерала, произнес фразу – ‘I am coldman’, что можно перевести как «Я – холодный человек».

Что ж, человек рвется к звездам, до конца так и не изучив себя и свою планету. И еще не объяснив тех катаклизмов, которые все чаще обрушиваются на нас. Человечество верит в скорый контакт с пришельцами и в существование внеземного разума. Но может быть этот внеземной разум в нас самих. Еще не понятый, но уже разбуженный нашим сознанием.