Это все кошки.

Кошки родом из Африки. Древние египтяне, которые строили большие-большие пирамиды из камней, приручили диких кошек. В городах в то время развелось много мышей. Их ловили «домашние» ужи и ласки, но переловить всех не могли. Сами часто попадали крысам на обед. Ручные кошки очень тогда людям помогли. Сразу мышей стало меньше. За это египтяне их и полюбили. Никому не разрешали кошек обижать. Оттого, говорят, у кошки характер гордый. У неё и лапы такие же своенравные: то бархатистые, мягкие, то когтистые, царапаются. … →

Основы рисунка. Основы живописи. Основы композиции. Краткий словарь художественных терминов.

Основы рисунка. Условные обозначения. §1 Рисунок – основа пластических искусств. §2 Восприятие формы. Многообразие форм. Фигура и фон. Оптические иллюзии. §3 Превращение плоскости в объем. §4 Элементы формообразования. Простые и сложные формы. Тела вращения. Стилизация формы. §5 Пропорции. Рисование человека. §6 Перспектива. Линия горизонта. Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра. Последовательность рисования куба. Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Последовательность рисования пирамиды. ... Последовательность рисования шестигранной призмы. Перспектива комнаты. Перспектива в пейзаже. Схемы передачи пространства. Перспектива лестницы. §7 Свет и тень. Последовательность рисования шара. §8 Практические советы. Художественные материалы и техники работы ими. Передача фактуры предметов. Вот несколько советов. Практические задания. Рисование кувшина (карандаш). Нарцисс в стакане Рисунок с натуры (карандаш). Натюрморт «Букеты цветов» (карандаш). Натюрморт из геометрических тел (карандаш). Портрет девочки в фас, профиль и в три четверти (графический материал по выбору). Пейзаж «Зима» (графический материал по выбору). Вопросы, упражнения и творческие задания. ЗОЛОТОЙ НЕВОД. ПОРОША. ОДИНОКИЙ ДУБ. СОНЕТ К ФОРМЕ. Ответы на вопросы. Секреты и тайны мастеров. Литература. Основы живописи. §1 Живопись – искусство цвета. § 2 Восприятие цвета. § 3 О природе цвета. Пространственные свойства цвета. §4 Основные, составные и дополнительные цвета. §5 Основные характеристики цвета. Цветовой тон. Насыщенность цвета. Светлота. Светлотный и цветовой контрасты. Светлотный контраст. Цветовой контраст. Цветовой контраст в природе и произведениях декоративного искусства… Локальный цвет. §6 Смешение цветов. Оптическое смешение цветов. Пространственное смешение цветов. Механическое смешение цветов. §7 Колорит. §8 Практические советы. Живопись акварельными и гуашевыми красками. Живопись маслом. Практические задания. Вопросы, упражнения и творческие задания. Ответы на вопросы. Секреты и тайны мастеров. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ. КАМИЛЬ КОРО. ДЖОН КОНСТЕБЛ. АЛЬФРЕД СИСЛЕЙ. И. И. ШИШКИН. И. И. ЛЕВИТАН. В. Н. БАКШЕЕВ. В. В. МЕШКОВ. Г. Г. НИССКИЙ. Б. ИОГАНСОН. Г. САВИЦКИЙ. К.ЮОН. ЦИ БАЙШИ. КАК ПИСАТЬ СТЕБЕЛЬ. СЕКРЕТ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЦВЕТОВ. СЕКРЕТ ИЗОБРАЖЕНИЯ ТЫЧИНОК И ЧАШЕЧЕК. КАК ПИСАТЬ ЦВЕТЫ. ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ РИСУНКА ХРИЗАНТЕМ. ТАЙНА ИЗОБРАЖЕНИЯ ОРХИДЕЙ В ЧЕТЫРЕХСЛОЖНЫХ СТИХАХ. КАК ПИСАТЬ ЛИСТЬЯ. СЕКРЕТ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЛИСТЬЕВ. СПОСОБ ОТДЕЛКИ РИСУНКА БЕЛЫМ. СПОСОБ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ БЕЛОЙ КРАСКИ. Литература. Основы композиции. §1 Базовые принципы композиции. §2 Правила, приемы и средства композиции. Передача ритма, движения и покоя. Выделение сюжетно- композиционного центра. Передача равновесия в композиции. §3 Практические советы. Композиционная игра « Зашифрованные кубики». Композиция из разнообразных материалов и природных форм. Моя семья (гуашь). На спортивных соревнованиях (акварель). Иллюстрация к сказке Аксакова «Аленький цветочек» (гуашь). Ритмы города Эскиз панно (декоративная композиция) (гуашь). Пряхи за работой (гуашь). Лето Эскиз витража (гуашь). Фольклорный праздник (гуашь). Вопросы, упражнения и творческие задания. Ответы на вопросы. Секреты и тайны мастеров. Рекомендации для учителя. Литература. Краткий словарь художественных терминов. А. Б. В. Г. Д. Ж. З. И. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Ф. X. Ч. Ш. Э. →

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.

ВНЕ ЗЕМЛИ. А. Томилин. ЗАЧЕМ МЫ ЛЕТИМ В КОСМОС? ЗЕМЛЯ ИМЕЕТ ФОРМУ… ЗЕМЛИ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Прыжок над парком Монсо. П. Клушанцев. КАКАЯ ТЫ, ВЕНЕРА? «Венера-4» вонзилась в атмосферу таинственной планеты. Раскрылся её парашют, и она стала медленно погружаться в глубь воздушного океана. Запущенный 14 июня 1967 года американский «Маринер-5» долетел до Венеры через сутки после нашей «Венеры-4». «Венера-4» и «Маринер-5» исследуют атмосферу Венеры. Человек долго будет изучать Венеру, не садясь на её поверхность. Будет, например, дрейфовать на воздушных шарах. ... ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Почтальон, который не торопился. Геннадий Черненко. ПРЫЖОК С «ЭФИРНОГО ОСТРОВА». ИСПЫТАНИЕ МУЖЕСТВА. КРЕСЛО, СТРЕЛЯЮЩЕЕ ЧЕЛОВЕКОМ. ПРЫЖОК С «ЭФИРНОГО ОСТРОВА». КОСМИЧЕСКИЕ ДОСПЕХИ. КАК ЭТО БЫЛО. К. Ф. Огородников. ЗАЧЕМ НУЖНА ЛЮДЯМ ЛУНА? 1. ЛУНА И КАЛЕНДАРЬ. 2. ЛУНА — СЕСТРА ЗЕМЛИ. 3. ЛУНА И МОРСКИЕ ПРИЛИВЫ. 4. МЕТОД ЛУННЫХ РАССТОЯНИЙ. 5. ЛУНА И ОСВОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ КОСМОСА. 6. ЧТО ПРИНЕСЁТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ ОСВОЕНИЕ ЛУНЫ? Лунный пейзаж будущего. Г. Денисова. РАСТЕНИЯ В КОСМОСЕ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Искусственное солнце. Геннадий Черненко. ДВОРЕЦ КОСМОСА. Обелиск в парке имени К. Э. Циолковского. Звёздный дворец — Государственный музей истории космонавтики имени К. Э. Циолковского. 13 июня 1961 года Ю. А. Гагарин заложил первый камень в здание космического дворца. Джордано Бруно. Один из барельефов, украшающих стену «вводного зала». Мраморная лестница ведёт в зал научной биографии К. Э. Циолковского. На стене мозаичное панно, посвящённое покорителям космоса. Зал научной биографии К. Э. Циолковского. Слева — макет космической ракеты. Спускаемый аппарат космического корабля «Восток-5» (на снимке справа). В этой кабине Валерий Быковский пролетел в космосе более трёх миллионов километров. А. Антрушин. ЛУННАЯ «ЗЕМЛЯ». Е. Войшвилло. ОРБИТАЛЬНЫЕ СТАНЦИИ. ЗЕМЛЯ. Н. Сладков. НЕРУКОТВОРНАЯ КРАСОТА. ПОЮЩИЙ БАРХАН. КРАСНЫЙ КАНЬОН. КОВЫЛЬНАЯ СТЕПЬ. ГРОЗА В ГОРАХ. БОЛОТО. СПЯЩИЕ ОБЛАКА. ДУШИСТЫЙ УРАГАН. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Самое лёгкое дерево. Соперник слоновой кости. Гора-печь. Подводные джунгли. Б. Ляпунов. ЛЮДИ ОКЕАНА И КОСМОСА. Л. Ильина. ЧЁРНЫЕ БУРИ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Гиганты и карлики. А. Быков. КАМЕННАЯ МУМИЯ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Семена 500-летней давности. Живые светильники. А. Муранов. ОГНЕННЫЕ СТРЕЛЫ НЕБЕС. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Тайна летучих мышей. Странные лакомства. Л. Ильина. О ЯДОХИМИКАТАХ И НАСЕКОМЫХ. В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХ. Ю. Коптев. ЗАГАДКИ ТРИ — РАЗГАДКА ОДНА. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Я тоже! На всякий случай. А. Томилин, Н. Теребинская. ТРИ ЗАПОВЕДИ ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА. ПЕРВАЯ ЗАПОВЕДЬ ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА: НЕ ВЕРЬ ГЛАЗАМ СВОИМ. ЗАПОВЕДЬ ВТОРАЯ: НА ВКУС, КАК НА ЦВЕТ, ТОВАРИЩА НЕТ. ЗАПОВЕДЬ ТРЕТЬЯ: СЛЫШЕН ЗВОН, ДА ОТКУДА ОН?.. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Неплохая идея. Ю. Харик. ДОЛЖЕН ЛИ УГОЛЬ ГОРЕТЬ? I. НЕПОЛНОЦЕННАЯ ЭНЕРГИЯ. II. «ПОСЛУШНЫЕ» И «НЕПОСЛУШНЫЕ» ЭЛЕКТРОНЫ. III. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ «СТРАННИКИ». IV. ПОТОМУ, ЧТО БЕЗ ВОДЫ… ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. От пошлины свободно. Когда вода крепче стали. Ю. Коптев. УДЕРЖИВАЕТ МАГНИТНОЕ ПОЛЕ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Не растерялся. Костюм и математика. Грамотные дельфины. А. Кондратов. МОЛОДАЯ НАУКА О ДРЕВНОСТЯХ. (Археология и техника XX века). «ЗНАНИЕ ДРЕВНОСТЕЙ — АРХЕОЛОГИЯ». «ВСЕВИДЯЩЕЕ ОКО» АЭРОФОТОСЪЁМКИ. ЭЛЕКТРОРАЗВЕДКА, ФОТОЗОНД, АКВАЛАНГ… С14 — «АТОМНЫЕ ЧАСЫ». АРХЕОЛОГИЯ И КРИМИНАЛИСТИКА. ДАКТИЛОСКОПИЯ НА СЛУЖБЕ АРХЕОЛОГИИ. ЛУЧИ ИЗ КОСМОСА И ТАЙНА ПИРАМИД. Ирина Фрейдлин. В ДЕБРЯХ МИКРОМИРА. СЛУЧАЙНО ЛИ? ПРЕВРАТНОСТИ СУДЬБЫ. НА КЛЮЧЕВЫХ ПОЗИЦИЯХ. ВОЗВРАЩЕНИЕ К АНТИМИРАМ. ДОЛОЙ АНТИМИР?! Г. Григорьев. ТАМ, ГДЕ ХРАНИТСЯ ПАМЯТЬ… ПАМЯТЬ ГЕНИЕВ И ГЕНИИ ПАМЯТИ. МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ В ЗЕРКАЛЕ ПАМЯТИ. ВОЗНЕСЕНИЕ ЧЕРВЯ. ПАМЯТЬ ПРЕДКОВ. «ОТМЫЧКИ» ПАМЯТИ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Биография чернил. Ю. Барский. МАШИНА, ВАШ ХОД! НУЖНО ЛИ УЧИТЬ? ЧТО УСВОИЛА? ПОЧЕМУ ОНА «НЕУСПЕВАЮЩАЯ». НЕ ТОРОПИТЕСЬ С ВЫВОДОМ… ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Разумный выбор. Кто ответит? Б. Бревдо. ПОЕЗД «НА ГОРЕ». «БЕГ ВАГОНОВ». «БАШМАК» НА РЕЛЬСАХ. …ЧЕГО ОН ВЗДЫХАЕТ? «ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЁН». ТЕЛЕГРАММА БЕЗ СЛОВ. СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГО. А. Новиков. «КАКАЯ УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ…». (Ленин о литературе и искусстве). А. Новиков. ИДЕИ, ИЗМЕНЯЮЩИЕ МИР. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Феодальный остров. Е. Мелентьева. «ИЗ ДАЛЁКИХ ВРЕМЁН». ЖИВАЯ ВОДА. СМОЛЕНСКАЯ РАБОЧАЯ ШКОЛА. НОВОЕ В ШКОЛЕ. УЧИТЕЛЬНИЦЫ И УЧЕНИКИ. ОТ ШКОЛЫ К «СОЮЗУ БОРЬБЫ». В. Санов. ИСКРОВЦЫ ВОЗВРАЩАЮТСЯ В СТРОЙ. ОБЛАВА. ЗАГОВОР. ПОДГОТОВКА. ПОБЕГ. НА ВОЛЕ. ПО СЛЕДАМ БЕГЛЕЦОВ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Вот так музей! Кенгуру. П. Капица. ШУРА МАЛЕНЬКАЯ. Г. Мишкевич. В. И. УЛЬЯНОВ (ЛЕНИН) И ИВАН БАБУШКИН. Р. Ксенофонтова. ТРИ ВСТРЕЧИ С ЛЕНИНЫМ. Л. Радищев. НОЧНОЙ РАЗГОВОР. В. Нестеров. ФЛАГ И ГЕРБ СТРАНЫ СОВЕТОВ. О. Туберовская. ТРИ МОНУМЕНТА СЛАВЫ. ПАМЯТНИК БОРЦАМ РЕВОЛЮЦИИ. ПАМЯТНИК ЗАЩИТНИКАМ ЛЕНИНГРАДА. ПАМЯТНИК ГЕРОЯМ СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЫ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Обезьяна за рулём. Удивительный рецепт. И. Квятковский. БЕССМЕРТНЫЙ КРЕЙСЕР. СНОВА ЗА РОДИНУ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Бутылочный клуб. Оранжерея под землёй. Евг. Брандис. У ИСТОКОВ ПОЭТИЧЕСКОЙ ЛЕНИНИАНЫ. ПРО ВСЯКОЕ. А. Пунин. СОЮЗ ЖЕЛЕЗА И БЕТОНА. Павильон для исследования космических лучей университета в Мехико. Инженер Ф. Кандела. 1951—1953 годы. Здание целиком построено из железобетона. Пролёт свода — 10 метров, толщина — 11/2 сантиметра. Арочный мост «с ездою поверху» в Альпах. Инженер А. Саррасэн. 1953 год. Пролёт арки — 50 метров. Арочный мост «с ездою понизу» — Володарский мост через Неву в Ленинграде. Инженер Г. П. Передерий. 1932—1936 годы. Пролёт арки — 100 метров. Железобетонный мост через Рону у города Ла-Вульт (Франция). Фирма инженера Буссирона. 1955 год. 60-метровые пролёты моста перекрыты длинными «П»-образными рамами с наклонными стойками. Эстакада на автостраде «Виа Фламиниа» около Рима. Инженер П.-Л. Нерви. 1958 год. Дом печати в Баку. Архитектор С. Пэн. Начало 1930 годов. Внутренний железобетонный каркас позволил «разрезать» главный фасад здания сплошными лентами окон. Ресторан в Остии (пригород Рима). Инженер П.-Л. Нерви. 1950 год. Диаметр грибообразного покрытия — около 15 метров. Аэропорт имени Джона Кеннеди в Нью-Йорке. Архитектор Э. Сааринен. 1962 год. Автобусный гараж в Ленинграде. Инженеры А. В. Шапиро, В. Л. Постников и Г. П. Тюленева, архитектор О. Б. Голынкин. 1966—1967 годы. Пролёт свода — 100 метров. Мост в Вильнюсе. Инженеры С. Гершанок, А. Марголин и Д. Смирнов. 1963 год. Средний пролёт — 100 метров. Олимпийский Дворец спорта в Риме. Инженер П.-Л. Нерви. 1960 год. Диаметр купола — 100 метров. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Е. Озерецкая. «ЧИСТОЕ ЗОЛОТО». ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Справедливая оценка. Дебют композитора. Нельзя ли иначе? О. Острой. ПЕСНЯ О РОДИНЕ. (пейзажи художника Г. Г. Нисского). «Осень. Семафоры». 1932 год. «На защиту Москвы. Ленинградское шоссе». 1942 год. «Околица». 1957 г. «Подмосковная рокада». 1957 год. «Зима. Над снегами». 1959—1960 годы. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Не повезло! Попробуйте наоборот. Обмен любезностями. Самооценка. Б. Раевский. ПЛИТКА ШОКОЛАДА. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Почему шведы пьют кофе? Почему вокзал называется вокзалом. С удочкой в кино. Т. Шафрановская. ГРИМАСЫ МОДЫ. ИЗ ЗАПИСОК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО АРХИВАРИУСА. Марк Твен в гостях. Литературная слава. Находчивость. Слишком хорошая информация. П. Белов. КИРИЛЛ ПЕТРОВИЧ. М. Любарский. ДВАДЦАТЬ ЛЕТ СПУСТЯ. Б. Рощин. ПО РОДНОМУ КРАЮ С МИНОИСКАТЕЛЕМ. Р. Разумовская. ЗМЕИНЫЙ ТАНЕЦ. Примечания. →

Алиса в стране математики.

ВЫДУМКА, В КОТОРОЙ НЕТ ОБМАНА. ГДЕ И КОГДА ЗАРОДИЛАСЬ МАТЕМАТИКА. НЕБЫЛИЦА О ФАЛЕСЕ ИЗ МИЛЕТА, ЗНАМЕНИТОМ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМ МУДРЕЦЕ, КОТОРЫЙ ПЕРВЫМ ПРЕДСКАЗАЛ СОЛНЕЧНОЕ ЗАТМЕНИЕ. НАСТОЯЩЕЕ И ВООБРАЖАЕМОЕ. КАК ЛЮДИ УЧИЛИСЬ СЧИТАТЬ. НЕБЫЛИЦА О ДЕТСКОМ САДЕ, КОТОРЫЙ БЫЛ УЖЕ ТОГДА, КОГДА СЧИТАТЬ ЕЩЕ НЕ УМЕЛИ. НАТУРАЛЬНЫЙ РЯД В НАТУРАЛЬНУЮ ВЕЛИЧИНУ. БЕСКОНЕЧНЫЙ РЯД ЗАГАДОК. НЕБЫЛИЦА ОБ АРХИМЕДЕ, КОТОРЫЙ ПЕРВЫМ ДОГАДАЛСЯ, ЧТО СЧИТАТЬ МОЖНО БЕЗ КОНЦА. КАК ДЕЛИТЬ И КАК ДЕЛИТЬСЯ. КОГДА ЧЕЛОВЕК ПОБЕДИЛ ДРОБИ. НЕБЫЛИЦА О САДЕ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ, КОТОРЫЙ НАЗЫВАЛСЯ АКАДЕМИЕЙ. ... КОРОЛЕВСКАЯ ПРОГУЛКА. ОБ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛАХ И ВСЕОБЩЕЙ МАТЕМАТИКЕ. НЕБЫЛИЦА О СЛУЧАЕ, КОТОРЫЙ ПОДСКАЗАЛ ДЕКАРТУ ИДЕЮ КООРДИНАТ. КАКОЙ МОМЕНТ БЫЛ ПОСЛЕДНИМ? КАК РЕШАЮТСЯ ЗАДАЧИ БЕЗ РЕШЕНИЙ. НЕБЫЛИЦА О ПИФАГОРЕ, КОТОРУЮ ТРУДНО ОТЛИЧИТЬ ОТ БЫЛИ. КАК СЪЕСТЬ ЦЕЛЫЙ ТОРТ? О БЕЗГРАНИЧНОЙ ДЕЛИМОСТИ И ЗАГАДКЕ ДВИЖЕНИЯ. НЕБЫЛИЦА О ТОМ, КАК НЬЮТОН РАЗГАДАЛ ЗАГАДКУ ДВИЖЕНИЯ. КТО КОГО ВИДИТ В ЗЕРКАЛЕ? ЧТО ТАКОЕ СИММЕТРИЯ? НЕБЫЛИЦА О ПРИРОДЕ, КОТОРАЯ УЗНАЛА, ЧТО ЕСТЬ РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ЛЕВЫМ И ПРАВЫМ. ЗА́МОК, КОТОРЫЙ НЕВОЗМОЖНО ОБОЙТИ. НАУКА, РОДИВШАЯСЯ ИЗ ГОЛОВОЛОМКИ. НЕБЫЛИЦА ОБ ЭЙЛЕРЕ, КОТОРЫЙ РАЗГАДАЛ ЗАГАДКУ КЁНИГСБЕРГСКИХ МОСТОВ, ГУЛЯЯ ПО ПЕТЕРБУРГСКИМ. КОРОЛЕВСКАЯ ЛОГИКА. КАК ЧЕЛОВЕК УЧИЛСЯ РАССУЖДАТЬ. НЕБЫЛИЦА О ТОМ, КАК ЛЕЙБНИЦ И БУЛЬ ИЗОБРЕЛИ ЯЗЫК МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ. СЛИШКОМ СТРАШНАЯ ИСТОРИЯ. О МНОЖЕСТВЕ МНОЖЕСТВ. НЕБЫЛИЦА О КАНТОРЕ, В КОТОРОЙ ВСЁ — ПРАВДА! ШАХМАТНЫЙ БАЛ. МОЖЕТ ЛИ ЧАСТЬ РАВНЯТЬСЯ ЦЕЛОМУ? НЕБЫЛИЦА О ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЕ, ЖИВУЩЕМ В БЕСКОНЕЧНОЙ ВСЕЛЕННОЙ. Конец. →

Воспоминания о камне.

Предисловие. Имя академика Александра Евгеньевича Ферсмана (1883–1945) широко известно в нашей стране. Он завоевал всеобщее признание не только как выдающийся ученый в области минералогии и геохимии, как географ и путешественник, но и как непревзойденный популяризатор. Он превосходно писал. А. М. Горький, близко знавший Александра Евгеньевича, очень высоко ценил его своеобразное литературное дарование и советовал ему даже сделаться профессиональным беллетристом. Александр Евгеньевич был ученым-романтиком. Его… →

Где живет единорог.

Вступление. Доверчивые мудрецы. Мальчик по имени Ветер. Учитель Александра Македонского. Подвиг Плиния. Где живёт единорог? Как Марко Поло прозвали лжецом. Птицы без ног. Доверчивые мудрецы. Лягушка с карманом на брюхе. О девочке, которая любила рисовать насекомых. Карл Линней, князь ботаников. Неутомимый Паллас. Лягушка с карманом на брюхе. Человек, который открыл лошадь. Могут ли животные изменяться? Жук в генеральской каске. Как люди познакомились со своими родственниками. Жук в генеральской каске. В батисфере на глубину. ... Жизнь под землёй. Тайна подводных садов. Этажи тропического леса. Книга с печальными страницами. Заключение. →

Давайте рисовать.

От автора. Дорогие ребята! Многие из вас любят рисовать. Это очень хорошее увлечение. Окружающий нас мир так богат и разнообразен, так много предметов и явлений, о которых хочется подумать, изобразить в своих рисунках. Вот как рассказывает в своих воспоминаниях «Далекое близкое» о первых впечатлениях от рисунка великий русский художник Илья Ефимович Репин: «…Красок я еще никогда не видал и с нетерпением ждал, когда Трофим (двоюродный брат Репина) будет рисовать красками. Он взял чистую тарелку, вывернул кисточку… →

Для чего коту усы?

Что ты делаешь, когда гуляешь по лесу? Конечно, смотришь по сторонам. Вот сквозь тёмную зелень ёлок видны светлые, стройные берёзки. Белка сидит на ели, лущит шишку. Над поляной, как дозорные, кружат стрекозы. А из травы выглядывает шляпка гриба; скорей его в корзину! Но ты не только смотришь — а ещё и прислушиваешься к ветру, гудящему в стволах, к шелесту листвы, свисту птиц и негромкой песенке лесного ручья. О том, что происходит вокруг, говорят нам зрение и слух. Но ведь у нас есть ещё и другие чувства. Как… →

Домашняя школа для дошкольников.

Вадим Левин. Малыши и математика, непохожая на математику. Интеллектуальные задачи для двухлетних. Арифметика по-японски. «Никого не больше». Пусть дальше думают сами. Являются ли папы и дедушки мужчинами, а мужчины — людьми? Дима и Петя. Лишние выстраиваются в очередь. Детям нужно полноценное интеллектуально-эстетическое удовольствие. Ошибки как педагогический инструмент. Теория вероятностей для выращивания вундеркиндов? Увлекательная, если сначала пощупать руками. К чему ведет взрослая привычка подставлять свою точку зрения вместо ребячьей. ... Золотая жила, или Задача-хамелеон. Как важно хотя бы на мгновение усомниться. Дошкольники и центральное понятие математики. Пятилетний экспериментатор? Как невидимые круги сделать видимыми? Принципиальное отступление от принципа. Мы, обезьяны и математика. Саша Черный Иероглифы. (Не юмористический рассказ). →

Загадки, фокусы и развлечения (сборник).

ФОКУСЫ и РАЗВЛЕЧЕНИЯ. Чудо нашего века. Афиша. То, о чем рассказывается в этой книжке, я поклялся когда-то никому не открывать. Я был 12-летним школьником, когда мне доверили эту тайну, а слово дал я мальчику моего же возраста. В течение ряда лет клятва соблюдалась мною. Почему я сейчас считаю себя от нее свободным, вы узнаете из последней главы моего рассказа. Теперь же начну с начала. Это «начало» вспоминается мне в виде огромной пестрой афиши на одном из многочисленных заборов моего родного города. Я спешил… →