До трех еще рано.
Выбор времени существен. Как оказалось, выбор времени имеет большое значение, и слайдеры были правы, не торопясь определять детей в ясли. Существенно важно, если вы решили определить ребенка в ясли, дождаться возраста старше двух лет, чтобы избежать опасных последствий. Исследования НИДЗР показали, что нет большой разницы в том, отправили родители ребенка в ясли на первом или втором году жизни, – губительный эффект остается тем же. В этом отношении полуторагодовалый ребенок такой же ранимый, как и четырехмесячный. Для всех, кто знает детей, это очевидно. Ребенок, научившийся уже ходить, остается эмоционально ранимым. Он знаком со своим социальным окружением, с тем, кто его любит и с кем он чувствует себя в безопасности. Дети этого возраста боятся чужих, они сильно привязаны только к одному или двум взрослым. Годовалые дети еще не умеют играть с другими детьми, им требуется много внимания со стороны взрослого человека, они также нуждаются в понимании и помощи, чтобы научиться самоконтролю. По причинам, описанным ниже в этой книге, станет понятно, почему воспитание дисциплины имеет реальный успех, если этим занимается человек, который любит малыша. Этим можно объяснить, почему поведенческие проблемы появляются у детей, которые провели слишком много времени в яслях. Фактически, в некоторых случаях постороннему человеку легче ухаживать за ребенком возрастом меньше полугода – в этом возрасте малыши не так разборчивы в отношении тех, кто их обнимает, хотя потребность в любящем, очень внимательном и не занятом другими детьми воспитателе не становится слабее. Из главы об умственном развитии вы узнаете, что полгода – это самый важный возраст для здорового развития.