Пять путей к сердцу подростка.
- Благодарности. ⇢
- Вступление. ⇢
- Глава первая. Как понять современных подростков. ⇢
- Поиск независимости и самоопределение. ⇢
- Сходство с подростками прошлых поколений. ⇢
- Пять основных отличий. ⇢
- Родители могут быть наставниками. ⇢
- Глава вторая. О важности родительской любви. ⇢
- Хорошие новости по поводу семьи и школы. ⇢
- Желание подростка чувствовать свою связь с родителями. ⇢
- Подростки хотят, чтобы их приняли. ⇢
- Потребность подростков в заботе. ⇢
- Самая важная потребность: чувствовать себя любимым. ⇢
- Как подростки ищут любовь не там. ⇢
- Глава третья. Путь 1: Слова поощрения. ⇢
- Ощущение пустоты. ⇢
- Обращайтесь с подростками как с подростками. ⇢
- Как перейти к словам поощрения. ⇢
- Как поддержать подростка. ⇢
- Глава четвертая. Путь 2: Прикосновение. ⇢
- Подходящее время для прикосновений. ⇢
- Подходящее место для прикосновений. ⇢
- Подходящая манера прикосновений. ⇢
- Злоупотребления прикосновениями. ⇢
- Глава пятая. Путь 3: Бремя. ⇢
- Общность. ⇢
- Качественное общение. ⇢
- Как изменить стиль нашего общения. ⇢
- Как сделать общение качественным. ⇢
- Как улучшить отношения. ⇢
- Учитесь разговаривать. ⇢
- Совместная деятельность. ⇢
- Правильная среда для общения. ⇢
- «Подросток не хочет со мной разговаривать». ⇢
- «Мой подросток не хочет проводить со мной время». ⇢
- Глава шестая. Путь 4: Помощь. ⇢
- Убедительный «язык помощи». ⇢
- Добровольная помощь. ⇢
- Манипуляция — это не любовь. ⇢
- Взаимная любовь. ⇢
- Внимание к помощи. ⇢
- Глава седьмая. Путь 5: Подарки. ⇢
- Что делает подарок подарком? ⇢
- Подарок и церемония вручения. ⇢
- Подарки и материализм. ⇢
- Денежные подарки. ⇢
- Как делать подарки. ⇢
- Личные подарки и сокровища. ⇢
- Подачки. ⇢
- Глава восьмая. Как узнать верный путь к сердцу вашего подростка. ⇢
- Проблемы. ⇢
- Изменился ли его «родной язык любви» с детства? ⇢
- Как обнаружить, какой из «языков любви» родной для вашего подростка. ⇢
- Говорите на всех пяти «языках любви». ⇢
- Глава девятая. Любовь и гнев: Помощь родителям. ⇢
- Нужно уметь сдерживать свой гнев. ⇢
- Как преодолеть губительные привычки. ⇢
- Как научить подростка справляться с гневом. ⇢
- Глава десятая. Любовь и гнев: помощь нашим подросткам. ⇢
- Трудная работа слушателя. ⇢
- Переход ко второму раунду слушания. ⇢
- Как вести себя с молчаливым подростком. ⇢
- Гнев подростка оправдан. ⇢
- Объясните свою точку зрения и ищите решение проблемы. ⇢
- Глава одиннадцатая. Любовь и независимость. ⇢
- Два конфликтных периода. ⇢
- Потребность в независимости… и любви. ⇢
- Потребность в физической независимости. ⇢
- Потребность в эмоциональной независимости. ⇢
- Потребность в общественной независимости. ⇢
- Потребность в интеллектуальной независимости. ⇢
- Процесс исследований. ⇢
- Потребность подростков в самостоятельном принятии решений. ⇢
- Глава двенадцатая. Любовь и ответственность. ⇢
- Значение законов (ограничений). ⇢
- Совместное с подростками составление правил. ⇢
- Важность любви. ⇢
- Особый семейный форум. ⇢
- Кое-какие правила составления правил. ⇢
- Последствия нарушения правил. ⇢
- Установление областей ответственности. ⇢
- Глава тринадцатая. Как любить подростков, несмотря на их ошибки. ⇢
- Подросткам свойственно ошибаться. ⇢
- Типы ошибок. ⇢
- Как искупить моральные ошибки подростков. ⇢
- Ошибки подростков, связанные с наркотиками и алкоголем. ⇢
- Сила любви. ⇢
- Глава четырнадцатая. «Языки любви» для родителей-одиночек. ⇢
- Основные трудности. ⇢
- Правильная реакция. ⇢
- Советы для приходящих родителей. ⇢
- Важные советы. ⇢
- Глава пятнадцатая. «Языки любви» в семье с отчимом или мачехой. ⇢
- Восприятие подростка и страхи родителей. ⇢
- Чувство одиночества и ревности. ⇢
- Как относиться к чувствам подростков. ⇢
- Как разобраться со своими собственными мыслями и чувствами. ⇢
- Воспитание в семье с мачехой или отчимом. ⇢
- Другие проблемные моменты. ⇢
- Советы для семьи с мачехой или отчимом. ⇢
- Эпилог. ⇢
- Приложения. ⇢
- Приложение первое. Как подростков стали называть «подростками». ⇢
- Приложение второе. Как действует семейный форум. ⇢
- Литература для родителей-одиночек. ⇢
- Литература для родителей, состоящих в повторном браке. ⇢
- Примечания. ⇢
Гэри Чепмен.