Сущность.
Роби Моррисон был раздражен. Шагая под тропическим солнцем, он слышал шум разбивающихся о берег волн. На острове Выпрямления царила унылая тишина. Был год 1997, но для мальчика это не имело значения. Затерявшись в глубине сада, десятилетний Роби тихонько бродил по дорожкам. То был Час Размышлений. За садовой стеной, к северу, жили дети с Высоким Коэффициентом Умственного Развития. Там были спальни, где он и другие мальчики спали в особым образом устроенных кроватях. По утрам, словно пробки из бутылок, они выскакивали…
→
Звездные корабли воображения.
Предисловие. Предлагаемая работа П. Р. Амнуэля, посвященная прогнозированию в космонавтике и астрономии, представляет определенный интерес для читателей этой научно-популярной серии. Основное внимание автор уделил вольной или невольной роли авторов фантастической литературы в прогнозировании развития космонавтики. Зародившись на заре человеческой цивилизации, идеи полета в космическое пространство долгое время являлись сюжетом лишь фантастических произведений. Прошли многие тысячелетия, и только в ХХ столетии…
→
Расширяя границы Вселенной: история астрономии в задачах.
Предисловие. Человек стоит на берегу вселенной (немного об истории астрономии). Мифологическая астрономия. Античная астрономия. Средневековая астрономия. Возрождение. Звёздная астрономия и астрофизика. Астрономия ХХ века. А что дальше? Условия задач. Раздел 1. Зарождение астрономии. Раздел 2. Развитие инструментов и методов исследований. Раздел 3. Изучение звёздного мира. Раздел 4 Познание солнечной системы. Раздел 5. Заблуждения и озарения учёных. Примечания к разделу 5 (ссылки на источники цитат). Ответы и решения. ... 1. Зарождение астрономии. 2. Развитие инструментов и методов исследований. 3. Изучение звёздного мира. 4. Познание Солнечной системы. 5. Заблуждения и озарения учёных. Новая Лебедя. Астрономические термины. Аббревиатуры и знаки. Толковый словарь. Литература.
→
Избранное.
ЛАО ШЭ И ЕГО ТВОРЧЕСТВО. Вступительная статья. РИКША. РОМАН. Глава первая. Глава вторая. Глава третья. Глава четвертая. Глава пятая. Глава шестая. Глава седьмая. Глава восьмая. Глава девятая. Глава десятая. Глава одиннадцатая. Глава двенадцатая. Глава тринадцатая. Глава четырнадцатая. Глава пятнадцатая. Глаза шестнадцатая. Глава семнадцатая. Глава восемнадцатая. Глава девятнадцатая. Глава двадцатая. Глава двадцать первая. Глава двадцать вторая. Глава двадцать третья. ЗАПИСКИ О КОШАЧЬЕМ ГОРОДЕ. ОТ ПЕРЕВОДЧИКА. ... ПОД ПУРПУРНЫМИ СТЯГАМИ. Роман. От переводчика. РАССКАЗЫ. Серп луны. У храма Великой скорби. Разящее копье. СТАРЫЙ ВОЛ, РАЗБИТАЯ ПОВОЗКА. Эссе. Главы из книги. От переводчика. 1. Как я писал «Философию Чжана». 6. Как я писал «Записки о Кошачьем городе». 8. Как я писал рассказы. 12. Изображение персонажей. 14. Язык и стиль. Примечания.
→
Глагол времен.
ВОЛШЕБНАЯ ЛАМПА. Из Эдема выходила река для орошения рая я потом разделялась на четыре реки. Имя одной Фисон; она обтекает всю землю Хавила, ту, где золото; и золото той реки хорошее; там бдолах и камень оникс. Имя второй реки Тихон; она обтекает всю землю Куш. Имя третьей реки Хиддекель; она протекает пред Ассириею. Четвертая река Евфрат. Книга Бытия. — О сынок, вот он твой светильник, но только разве ты продашь его таким грязным? Если я тебе его ототру и начищу… — О владыка лампы! Если тебе угодно, чтобы я…
→
Великие геологические открытия.
От редактора. Предисловие ко второму изданию. Вводное слово. Об открытиях, а также немного о психологии и истории. Порассуждаем. О геологии. О логике познания. О научных открытиях. О реакции на открытия. О приоритете открытия. Оглянемся назад. ХVII век. ХVIII ВЕК. ХIХ ВЕК. Где, когда и кто крестил геологию? Вверх по лестнице, ведущей в прошлое. Суть первого великого открытия. Эхо отгремевших бурь (от Пифагора до Геттона). И вот пришел Лайель. Д ве крайности. Э волюционный подтекст актуализма. Пошумели и довольно. ... Все выше по лестнице, ведущей в прошлое. Что? Когда? Как? Попробуем понять то, о чем будем говорить. Когда мысль опережает факты. Фундамент готов. Какими принципами не может поступиться стратиграфия. Гипноз геологического времени. Где тонко, там и гнется. Делимость земной коры. Геосинклинальный марафон. А в это время на платформах… Пора и на покой. И все-таки они движутся. Океан знает все. От первых догадок до первой теории. Кто «за»? Кто «против»? Рождение «нового взгляда на Землю». Вопросы есть? Уроки биосферы. У истоков «учения». Бездонная книга. Разум в биосфере. Природа предупреждает. Экология. Политика. Нравственность. Труды, на которые опирался автор. Портреты.
→
IТ-stоrii. Записки айтишника.
Сиэтл. Кузьмин. Соmdех, Лас-Вегас, ноябрь 1998. Лас-Вегас. Джекпот. Соmdех, Лас-Вегас, ноябрь 1998. Соmdех Fаll’2000. Intrо[8]. Москва, ноябрь 2000. Страдания Мейсона. Тайбэй, май 2004. Патрисия – любовь моя. Тайбэй, февраль 2004. Соmdех Fаll’2000. Лас-Вегас/Невада, ноябрь 2000. Рита не любит саун. Тайбэй, сентябрь 2003. «Это наша территория!». Тайбэй, июнь 2004. Все изобрела мадам Чан Кайши. Тайбэй, май 2004. Соmрutех закончен. Тайбэй, июнь 2004. Стеснительные эти тайваньцы. Тайбэй, июнь 2004. Будни Тайваня. Тайбэй, июнь 2004. ... Аrоund[55] Соmdех Fаll’2001. Маунтин-Вью/Лас-Вегас, ноябрь 2001. Маунтин-Вью. Маунтин-Вью/Лас-Вегас, ноябрь 2001. И снова Лас-Вегас. Маунтин-Вью/Лас-Вегас, ноябрь 2001. Шоу Лас-Вегаса. Ноябрь 2001. Смерть Соmdех. Декабрь 2001. Компания ЕlсоmSоft признана невиновной, или «Подарок на день рождения». Москва, декабрь 2002. Тhе Еnd[69]. Нistоrу[70]. Тhе Еnd оf DМСА[72]. Фредерик – женское имя. Мюнхен, ноябрь 2004. Матрешки, водка и «хлеб-соль». Тайбэй, февраль 2005. «Русский Дом». Ганновер, март 2004. Lаs Vеgаs рrivаt-dаnсе[94]. Лас-Вегас, ноябрь 2001. Три дня до Соmрutех (реальный внутренний отчет в бухгалтерию). Тайбэй, май 2004. История «Башни 101». Тайбэй, февраль 2005. Замок Херста. Калифорния, ноябрь 2000. «Такая маленькая, а уже говорит по-китайски». Тайбэй, сентябрь 2004. Не видать нам ТSМС. Соmрutех, июнь 2004. Свадьбы-проводы. Тайбэй, ноябрь 2004. Уйду в монахи, или «До чего доводит слушание мантр». Тайбэй, май 2005. Lеаdtек, АVеrМеdiа. Тайбэй, февраль 2006. G.Sкill – особые планы. Тайбэй, февраль 2007. История АВIТ’2006. Тайбэй, февраль 2006. Братья Левитские. Тайбэй, февраль 2006. Китайский Новый год с АSUS. Тайбэй февраль 2007. С Асеr все начиналось. Тайбэй, май 2007. Таiреi Соmрutеr Аррliсаtiоn Shоw. Тайбэй, август 2007. Swiss Nаtiоnаl Dау Раrtу[159]. Тайбэй, август 2006. Еlitеgrоuр изменился. Тайбэй, сентябрь 2007. Примечания.
→
Драгоценные сплавы и их проба.
О. И. Павлов. Источник: «Природа и Люди». Иллюстрированный журнал науки, искусства и литературы. 1912, №2. I. Что такое проба? Под этим словом в обиходной речи понимается небольшой значок, налагаемый пробирными палатками на изделия из драгоценных металлов, чтобы удостоверить доброкачественность состава сплавов. Большинство, конечно, знает, что «пробой» обозначается количество драгоценного металла, выраженное либо в девяностошестых (проба русская), либо в тысячных долях (проба французская, метрическая, заграничная)…
→
Информационная безопасность. Курс лекций.
Лекция 1. Информационная безопасность как определяющий компонент национальной безопасности россии. Вопрос 1. Место информационной безопасности в системе национальной безопасности России: понятие, структура и содержание. Вопрос 2. Основные руководящие документы, регламентирующие вопросы информационной безопасности. Вопрос 3. Современные угрозы информационной безопасности в России. Лекция 2. Основные направления обеспечения безопасности информационных ресурсов. Вопрос 1. Информационные ресурсы и конфиденциальность информации. ... Вопрос 2. Угрозы конфиденциальной информации организации. Вопрос 3. Система защиты конфиденциальной информации. Лекция 3. Аналитическая работа в сфере безопасности информационных ресурсов. Вопрос 1. Понятие информационно-аналитической работы. Вопрос 2. Направления аналитической работы. Вопрос 3. Этапы аналитической работы. Вопрос 4. Методы аналитической работы. Лекция 4. Методика построения корпоративной системы обеспечения информационной безопасности. Вопрос 1. Разновидности аналитических работ по оценке защищенности. Вопрос 2. Модель и методика корпоративной системы защиты информации. Вопрос 3. Формирование организационной политики безопасности. Лекция 5. Концептуальные основы защиты информации в автоматизированных системах. Вопрос 1. Анализ и типизация организационных и программно-аппаратных структур автоматизированных систем предприятия. Вопрос 2. Анализ возможных угроз и их специфика в различных типах АС. Вопрос 3. Систематизация видов защиты информации. Лекция 6. Основы обеспечения информационной безопасности в банковской сфере. Вопрос 1. Особенности информационной безопасности банков. Вопрос 2. Анализ состояния банковских автоматизированных систем с точки зрения безопасности. Вопрос 3. Принципы защиты банковских автоматизированных систем. Вопрос 4. Безопасность компьютерных сетей в банке. Лекция 7. Теоретические основы информационной безопасности в информационно-телекоммуникационных сетях. Вопрос 1. Обобщенная модель процессов информационной безопасности. Вопрос 2. Унифицированная концепция защиты информации. Лекция 8. Требования руководящих документов по обеспечению информационной безопасности и нсд. Вопрос 1. Основные положения по обеспечению ИБ. Вопрос 2. Показатели защищенности СВТ от НСД. Вопрос 3. Классы защищенности автоматизированных систем. Лекция 9. Защита информации от несанкционированного доступа. Вопрос 1. Основные понятия защиты от НСД. Вопрос 2. Формальные модели защиты. Вопрос 3. Системы разграничения доступа. Лекция 10. Математические модели обеспечения безопасности информации. Вопрос 1. Назначение математических моделей обеспечения безопасности информации в АСУ. Вопрос 2. Сравнительный анализ и основные определения математических моделей обеспечения безопасности информации. Лекция 11. Основные направления обеспечения информационной безопасности компьютерных сетей учебных заведений. Вопрос 1. Состояние вопросов обеспечения информационной безопасности. Вопрос 2. Угрозы и уязвимости КСУЗ. Вопрос 3. Этапы построения БКСУЗ. Вопрос 4. Направление исследований. Лекция 12. Защита информации от компьютерных вирусов и других опасных воздействий по каналам распространения программных средств. Вопрос 1. Юридические и организационные меры защиты. Вопрос 2. Программно-аппаратные методы и средства защиты. Вопрос 3. Защита программ и ценных баз данных от несанкционированного копирования и распространения. Глоссарий. Основные термины и определения в области информационной безопасности офисной деятельности. А. Б. В. Г. Д. Е. И. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Ф. Х. Ш. Э. Ю.
→
Творчество как точная наука. Теория решения изобретательских задач.
ОТ АВТОРА. НА ПУТИ К ТЕОРИИ ТВОРЧЕСТВА. МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК. ИЗ ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОГО ТВОРЧЕСТВА. МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОИСКА. ПРОТИВОРЕЧИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ. КЛЮЧ К ПРОБЛЕМЕ: ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (АРИЗ). ОТ АРИЗ - К ТЕОРИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ. ПРИНЦИПЫ ВЕПОЛЬНОГО АНАЛИЗА. ВЕПОЛЬ - МИНИМАЛЬНАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЕПОЛЕЙ. ЗАДАЧИ. ТАКТИКА ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ. ... СИТУАЦИЯ - ЗАДАЧА - МОДЕЛЬ ЗАДАЧИ. ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ УСТРАНЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ. ПРОГРАММА + ИНФОРМАЦИЯ + УПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ. ЗАДАЧИ. ТАЛАНТЛИВОЕ МЫШЛЕНИЕ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ? МОДЕЛИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ «МАЛЕНЬКИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ». Рис. 1. Рис. 2. Рис.4., Рис.5. Рис.6. СТРУКТУРА ТАЛАНТЛИВОГО МЫШЛЕНИЯ. Рис. 8. ДИАЛЕКТИКА АНАЛИЗА. Рис. 9. Рис. 10. ЭКСПЕРИМЕНТ ДУНКЕРА. ДВА ИНТЕРЕСНЫХ ПРИМЕРА. ЗАДАЧИ. 40 ОСНОВНЫХ ПРИЕМОВ. ЕСЛИ БЫ ДЕТЕКТИВЫ ЗНАЛИ... ИНСТРУМЕНТЫ ТВОРЧЕСТВА. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИЕМЫ. ЗАДАЧИ. ОТ ПРОСТЫХ ПРИЕМОВ К СЛОЖНЫМ. СЛАБОСТЬ И СИЛА ПРИЕМОВ. ПРИЕМЫ ОБРАЗУЮТ СИСТЕМУ. УРОВНИ ПРИЕМОВ : «МАКРО» И «МИКРО». ФИЗИКА - КЛЮЧ К СИЛЬНЫМ ИЗОБРЕТЕНИЯМ. ЗАДАЧИ. СТРАТЕГИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА: УПРАВЛЕНИЕ ПОСТАНОВКОЙ ЗАДАЧ. «ЛИНИИ ЖИЗНИ» ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ. Рис. 14. Рис. 15. ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ. 1. Закон полноты частей системы. 2. Закон «энергетической проводимости» системы. 3. Закон согласования ритмики частей системы. 4. Закон увеличения степени идеальности системы. 5. Закон неравномерности развития частей системы. 6. Закон перехода в надсистему. 7. Закон перехода с макроуровня на микроуровень. 8. Закон увеличения степени вепольности. СТАНДАРТЫ НА РЕШЕНИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ. ЗА ДЕРЕВОМ - ЛЕС. ЗАДАЧИ. НАУКА ИЗОБРЕТАТЬ. «БЛУЖДАЯ РАССЕЯННЫМ ВЗГЛЯДОМ...». НЕСКОЛЬКО ЗАМЕЧАНИЙ О ЛИТЕРАТУРЕ ПО ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ. ШЕДЕВРЫ... ПО ФОРМУЛАМ. ТАМ, ЗА ГОРИЗОНТОМ... ЗАДАЧИ. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ АРИЗ-77. П р и м е р ы. (Задача 24). (Задача 25). П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м ер ы. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ТИПОВЫЕ МОДЕЛИ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ И ИХ ВЕПОЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПРИМЕНЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ.
→