ОТ АВТОРА. НА ПУТИ К ТЕОРИИ ТВОРЧЕСТВА. МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК. ИЗ ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОГО ТВОРЧЕСТВА. МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОИСКА. ПРОТИВОРЕЧИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ. КЛЮЧ К ПРОБЛЕМЕ: ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (АРИЗ). ОТ АРИЗ - К ТЕОРИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ. ПРИНЦИПЫ ВЕПОЛЬНОГО АНАЛИЗА. ВЕПОЛЬ - МИНИМАЛЬНАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЕПОЛЕЙ. ЗАДАЧИ. ТАКТИКА ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ. ... СИТУАЦИЯ - ЗАДАЧА - МОДЕЛЬ ЗАДАЧИ. ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ УСТРАНЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ. ПРОГРАММА + ИНФОРМАЦИЯ + УПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ. ЗАДАЧИ. ТАЛАНТЛИВОЕ МЫШЛЕНИЕ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ? МОДЕЛИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ «МАЛЕНЬКИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ». Рис. 1. Рис. 2. Рис.4., Рис.5. Рис.6. СТРУКТУРА ТАЛАНТЛИВОГО МЫШЛЕНИЯ. Рис. 8. ДИАЛЕКТИКА АНАЛИЗА. Рис. 9. Рис. 10. ЭКСПЕРИМЕНТ ДУНКЕРА. ДВА ИНТЕРЕСНЫХ ПРИМЕРА. ЗАДАЧИ. 40 ОСНОВНЫХ ПРИЕМОВ. ЕСЛИ БЫ ДЕТЕКТИВЫ ЗНАЛИ... ИНСТРУМЕНТЫ ТВОРЧЕСТВА. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИЕМЫ. ЗАДАЧИ. ОТ ПРОСТЫХ ПРИЕМОВ К СЛОЖНЫМ. СЛАБОСТЬ И СИЛА ПРИЕМОВ. ПРИЕМЫ ОБРАЗУЮТ СИСТЕМУ. УРОВНИ ПРИЕМОВ : «МАКРО» И «МИКРО». ФИЗИКА - КЛЮЧ К СИЛЬНЫМ ИЗОБРЕТЕНИЯМ. ЗАДАЧИ. СТРАТЕГИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА: УПРАВЛЕНИЕ ПОСТАНОВКОЙ ЗАДАЧ. «ЛИНИИ ЖИЗНИ» ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ. Рис. 14. Рис. 15. ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ. 1. Закон полноты частей системы. 2. Закон «энергетической проводимости» системы. 3. Закон согласования ритмики частей системы. 4. Закон увеличения степени идеальности системы. 5. Закон неравномерности развития частей системы. 6. Закон перехода в надсистему. 7. Закон перехода с макроуровня на микроуровень. 8. Закон увеличения степени вепольности. СТАНДАРТЫ НА РЕШЕНИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ. ЗА ДЕРЕВОМ - ЛЕС. ЗАДАЧИ. НАУКА ИЗОБРЕТАТЬ. «БЛУЖДАЯ РАССЕЯННЫМ ВЗГЛЯДОМ...». НЕСКОЛЬКО ЗАМЕЧАНИЙ О ЛИТЕРАТУРЕ ПО ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ. ШЕДЕВРЫ... ПО ФОРМУЛАМ. ТАМ, ЗА ГОРИЗОНТОМ... ЗАДАЧИ. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ АРИЗ-77. П р и м е р ы. (Задача 24). (Задача 25). П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м е р ы. П р и м ер ы. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ТИПОВЫЕ МОДЕЛИ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ И ИХ ВЕПОЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПРИМЕНЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ.

1. НАУКА ИЗОБРЕТАТЬ. 1.1. МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК - КАТАСТРОФИЧЕСКИ ПЛОХАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. 1.2. МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПЕРЕБОРА ВАРИАНТОВ - ПУТЬ В ТУПИК. 1.3. ЧТО ТАКОЕ ТРИЗ? 2. ТРИЗ УСПЕШНО РАБОТАЕТ. 2.1. ЭФФЕКТИВНОСТЬ. 2.2. ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ (I). 2.3. ТРИЗ и ФСА. 3. КУЛЬТУРА ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. 3.1. ТРИЗ и ТРТЛ. 3.2. ТРИЗ - РАБОЧИЙ ИНСТРУМЕНТ ДИАЛЕКТИКИ. 4. ПРИЗНАНИЕ ТРИЗ. 4.1. ТРИЗ ГЛАЗАМИ УЧЕНЫХ. 4.2. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРИЗНАНИЕ ТРИЗ. 4.3. ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ (II). 4.4. ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ (III). 5. СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ТРИЗ. ... 5.1. КАК ОБУЧАЮТ ТРИЗ? 5.2. ГДЕ ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ? 5.3. ЛИТЕРАТУРА. 5.4. ФОНД МАТЕРИАЛОВ ПО ТРИЗ. 6. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ: УЧИТЬ ВСЕХ? ДА !

От редактора перевода. Предисловие к русскому изданию2. Предисловие. Вступление. Список сокращений. Введение Получать больше с меньшими затратами. Захватывающие перспективы прогресса. Моральные и материальные причины. Лечение болезни расточительства эффективностью. Лечение эффективностью. Семь аргументов в пользу эффективного использования ресурсов. Что же нового в эффективности? Цель этой книги — практические изменения. ЧАСТЬ I. Пятьдесят примеров учетверения производительности ресурсов. Глава 1. Двадцать примеров революционных преобразований в использовании энергии. ... 1.1. Гиперавтомобили: по США на одном топливном баке7. Можем ли мы добиться лучших результатов? Назад к основам. Стратегия сверхлегкости. Гибридный электрический привод. Идея распространяется. Готов или не готов — вот он. 1.2. Штаб-квартира Института Рокки Маунтин8. 1.3. Дармштадтский «Пассивный дом». 1.4. Дома для жаркого климата в Калифорнии. 1.5. Суперокна и их модификации для крупных помещений. 1.6. «Здание Королевы» — новый инженерный корпус Университета Де Монфора, Лестер, Соединенное Королевство. 1.7. Ремонт выстроенных в ряд кирпичных домов. 1.8. Штаб-квартира Банка ИНГ. 1.9. Сокращение потребления электроэнергии датскими электроприборами на 74 процента. 1.10. Суперхолодильники. 1.11. Освещение. Лампы накаливания. Трубчатые люминесцентные лампы. Проектирование освещения. 1.12. Оргтехника. Компьютеры. Синергизм конструирования. Энергоэффективные изображения. Выгоды нарастают. 1.13. Фотоэлектричество при 48 вольтах постоянного тока: вспомнили о гениальном Эдисоне. 1.14. Воспроизводимые ресурсы в холодном климате. 1.15. Говядина, полученная с малыми затратами энергии. 1.16. Оправдано ли расточительство дешевой энергии?12. 1.17. Вентиляторы, насосы и системы двигателей. Пять вопросов «почему?». Двигатели заставляют мир вращаться. Для чего нужно это охлаждение? 1.18. Рубежи кондиционирования воздуха. Прохлада — это отсутствие жары. Расширить оболочку комфорта. Пассивное охлаждение. Альтернативное охлаждение. Сверхэффективное охлаждающее кондиционирование воздуха. Органы управления и запасы. Приумножение сбережений. 1.19. Четырехкратное увеличение энергетической производительности пятью маленькими шагами. 1.20. Выгодное энергосбережение и сокращение потерь на заводе в штате Луизиана. Глава 2. Двадцать примеров революционного повышения продуктивности использования материалов. Введение. 2.1. Долговечная офисная мебель. 2.2. Автомобили/гиперавтомобили с низким МIРS. Гиперавтомобили. 2.3. Электронные книги и каталоги. Замена бумажных каталогов битами и байтами. 2.4. Сталь против бетона. 2.5. Подпочвенное капельное орошение. 2.6. Эффективное использование воды в промышленности. Бумага и картон. Бритвенные лезвия, авторучки и микросхемы14. 2.7. Эффективность бытового потребления воды15. 2.8. Производство хлопка при уменьшенном расходе воды. 2.9. Уменьшение потоков материалов в промышленности. 2.10. Холодильная камера «ФРИА». 2.11. Услуги по стирке белья и вертикальный транспорт в зданиях16. Автоматические прачечные вместо индивидуальных стиральных машин. Лифты. 2.12. Восстановление домов вместо их сноса. Повторное использование материалов от снесенных зданий. 2.13. Многолетняя поликультура. Изобретая заново сельское хозяйство. 2.14. Биоинтенсивное миниземледелие. 2.15. Аренда химикатов: стратегия повышения эффективности материалов19* Хлорированные растворители. 2.16. Использовать меньше бетона без потери устойчивости стен. 2.17. Материал «белланд»: переработка упаковочной пластмассы. 2.18. Повторное использование бутылок, банок и крупных сосудов. Повторно используемая тара для деталей автомобилей. 2.19. Долговечная прочная деревянная конструкция. 2.20. Дерево в строительстве домов. Глава 3. Десять примеров революционного повышения производительности транспорта. 3.1. Видеоконференции. Аукционы подержанных машин. «Фактор 100», но, быть может, лишь «фактор четыре». 3.2. Электронная почта. 3.3. Клубничный йогурт. Сбыт продукции с низким объемом перевозок: рассказ о грибах. 3.4. Местный сок из черной смородины или заморский апельсиновый сок? 3.5. Четырехкратное увеличение пропускной способности железных дорог. 3.6. Пендолино и Кибертран: гибкие варианты для скорых поездов. Кибертран. 3.7. Наземное метро Куритибы. 3.8. Совместное владение автомобилями в Берлине. 3.9. Способность передвигаться без автомобилей. 3.10. Чувствовать себя в городе как в деревне. ЧАСТЬ II. От слов — к делу Повышение рентабельности. Введение. Глава 4. Если рынки создают проблемы, могут ли они также помочь их решению? 4.1. Может ли рыночная борьба джиу-джитсу одержать победу над силами неустойчивости? 4.2. Несовершенный рынок. 4.3. Теория рынка против практики. Реакция на лакмус. Глава 5. Покупка и продажа эффективности. 5.1. Планирование по принципу наименьших затрат. Сначала лучшие покупки. 5.2. Реформа законодательной базы в сфере коммунальных служб. «Развязка» между прибылью и объемом продаж. Распределение сбережений. Проба пудинга. Путаница, вносимая розничным оборотом. 5.3. Создание негаваттных рынков — и дальше. От информации к финансированию. Ценовые скидки. Вариации на тему скидок. Движение к рынку. Торги и аукционы. Торговля негаваттами. Перекрестный маркетинг. Глава 6. Воздавать должное за то, в чем мы нуждаемся. 6.1. Исправление ошибочных стимулов. Лишний триллион долларов — на инвестиции США в кондиционирование воздуха. Дадим конструкторам шанс. Чистим авгиевы конюшни. 6.2. Ответственность с учетом обратной связи. 6.3. Обеспечить возможность лучшего выбора в транспортном секторе. 6.4. Пусть цены скажут правду. 6.5. Штрафы-скидки. Механизмы соблюдения норм. Штрафы-скидки за негалитры. Штрафы-скидки за автомобили. Ускоренная утилизация. Глава 7. Экологическая налоговая реформа. 7.1. Пусть говорят цены. 7.2. Наименее бюрократичный, наименее навязчивый и, по нашему мнению, наиболее мощный инструмент. Растущая поддержка. 7.3. Большое поле для международной координации. ЧАСТЬ III. Ощущение срочности. Глава 8. Вызов Рио. 8.1. Всемирный форум и первая глобальная революция. Первая глобальная революция. 8.2. Устойчивое развитие неизбежно, но едва ли началось. Северные страны не были готовы. к обсуждению своего образа жизни. на Всемирном форуме. Какова экологическая цена устойчивого развития? 8.3. Парниковый эффект и соглашение о климате. Имеются ли какие-либо научные свидетельства? Рождается новое направление в политике. Парниковые газы, отличные от СО, 8.4. Исчезновение видов и конвенция о биологическом многообразии. 8.5. Другие нерешенные экологические проблемы. Глава 9. Лавины материи: Забытая повестка дня. 9.1. Отходы — это только хвост проблемы. Взгляд на мегатонны. 9.2. Золотое кольцо на Вашем пальце весит три тонны. 9.3. «Клуб фактора десять». Глава 10. Неудовлетворительные частичные решения. 10.1. Дорогостоящая борьба с загрязнением окружающей среды: подход не с той стороны. Выгодные стратегии по окружающей среде. 10.2. Фантазии, связанные с высокими технологиями, и ирония судьбы нового рога изобилия. Ирония судьбы или новый рог изобилия. 10.3. Экологический аудит обходится дорого, но, возможно, принесет пользу. Глава 11. Возможно, у нас осталось 50 лег, чтобы преодолеть пропасть. 11.1. За пределами? Возможно, Мидоузы правы. 11.2. Динамика населения. Какое отношение имеет «фактор четыре» к населению? 11.3. Некоторые прогнозы на ХХI век. ЧАСТЬ IV. Более разумная цивилизация. Глава 12. Зеленая экономика. 12.1. Зеленый валовой внутренний продукт. «Фактор четыре» для более скудного ВВП. 12.2. Экономика услуг. 12.3. Работать до восьмидесяти лет? Глава 13. Торговля и окружающая среда. 13.1. Свободная торговля укрепляет капитал, но ослабляет труд и наносит ущерб окружающей среде. «Конкуренция — это война». Можем ли мы все еще позволить себе социальную политику? Новый протекционизм? Условия функционирования рынка. Развитие до истощения? 13.2. Может ли ВТО «позеленеть»? 13.3. Роль «фактора четыре» в торговле и окружающей среде. Гармония с экономическим «притяжением», а не сопротивление ему. Совместима ли политика эффективности с ВТО? Снижение субсидий в транспортном секторе. 13.4. Философский смысл торговли и дарвинизм. Эволюция — это увеличение разнообразия, а не его уничтожение. Созидательная сила изоляции. Глава 14. Нематериальное богатство. 14.1. Ненасытное потребление может опередить революцию в эффективности. 14.2. Богатство неформального сектора и цивилизация. 14.3. Рынки не заменяют этику, религию и цивилизацию. Перечень рисунков. Подписи к цветным иллюстрациям на вкладке. Литература. Примечания.

Принятые в тексте сокращения. Введение. Жизненные идеалы греков. Всемогущая роль чувственности в жизни греков. Часть первая. Глава I. Замужество и жизнь женщин. 1. Греческая женщина. 2. Свадебные обряды. 3. Дополнительные сведения. Глава II. Человеческая фигура. 1. Одежда. 2. Нагота. 3. Гимнастика. 4. Конкурсы красоты и еще раз о наготе. 5. Бани. Глава III. Праздники. 1. Национальные праздники. 2. Другие праздники. 3. Представление об андрогинном происхождении жизни. 4. Еще раз о народных праздниках. Глава IV. Театр. ... А. Аттическая трагедия. 1. Эсхил. 2. Софокл. 3. Еврипид. В. Аттическая Комедия. 1. Ферекрат. 2. Евполид. 3. Аристофан. 4. Алексид. 5. Тимокл. 6. Менандр. Обзорные и дополнительные замечания о трагической и комической поэзии. С. Сатирическая драма. Пантомима. Балет. Глава V. Танцы, игры, пища и т. п. Танец и игра в мяч. Еда и застолье. Законы гостеприимства. Гостиницы. Глава VI. Религия и эротика. Глава VII. Эротика в греческой литературе. А. Классический период. 1. Эпическая поэзия. 2. Лирическая поэзия. 3. Проза. В. Период эллинизма. 1. Поэзия. а) эпическая и лирическая поэзия. b) стихотворные произведения из «Антологии». с) фарс, поэзия кинедое, мимы, буколическая поэзия, мимиямбы. 2. Проза. С. Переходный период. 1. Поэзия. 2. Проза. D. Послеклассический период. 1. Софистика. География. История. Другие жанры. 2. Любовный роман и любовные письма. 3. Философия. Е. Поздний период. 1. Поэзия. 2. Проза. Часть вторая. Глава I. Любовь мужчины к женщине. Глава II. Мастурбация. Глава III. Однополая любовь. Глава IV. Проституция. 1. Общие замечания. 2. Публичные дома. 3. Гетеры. 4. Суеверия и секс. 5. «Разговоры гетер» Лукиана. 6. Храмовая проституция. 7. Еще раз о гетерах. Глава V. Мужской гомосексуализм. 1. Общие замечания. 2. Терминология. 3. Возраст мальчиков и греческий идеал красоты. 4. Красота мальчиков в греческой литературе. 5. Красота мальчиков в греческом искусстве. 6. Анализ греческого идеала мальчиков. 7. Еще раз о любви греков к мальчикам. 8. Мужская проституция. 9. Этические воззрения греков в отношении любви к мальчикам. 10. Мнения за и против. 11. История любви греков к мальчикам. 12. Местные детали. А. Эпическая поэзия. 1. Мифологический доисторический период. 2. Гесиод. 3. Фанокл. 4. Диотим и Аполлоний. 5. Нонн. В. Лирическая поэзия. 1. Феогнид. 2. Платон. 3. Архилох и Алкей. 4. Ивик. 5. Анакреонт и Анакреонтова поэзия. 6. Пиндар. 7. Феокрит. 8. Литературные безделицы из других греческих поэтов. С. Стихотворения из «Антологии». 1. Стратон из Сард. 2. Мелеагр. 3. Асклепиад. 4. Каллимах. 5. Другие поэты. D. Проза. 1. Любовь к мальчикам в греческой мифологии. 2. Шутки и жесты, основанные на гомосексуальных отношениях. 3. Дополнительные замечания. Глава VI. Сексуальные извращения греков. 1. Миксоскопия[166]. 2. Трансвеститы. 3. Эксгибиционизм. 4. Пигмалионизм. 5. Бичевание, садизм, мазохизм. 6. Содомия. 7. Некрофилия. Глава VII. Дополнения относительно сексуальной жизни древних греков. 1. Отношение древних греков к половым органам. 2. Кастрация, обрезание, перетяжка. 3. Афродизиаки. 4. Непристойности. 5. Инцест. 6. Скатология (изображение физиологических актов). 7. Дополнительные замечания. Заключение. Примечания.

Вступление. Часть первая. Искусство выполнять задания. Глава 1. Новые методы для новой жизни. Проблема: новые требования порождают недостаток ресурсов. У работы теперь нет четких границ. Наша работа продолжает меняться. Старых методов и навыков недостаточно. Наполеоновские планы против каждодневной серости. Обещание: «Готовое состояние» мастера восточных единоборств. Сравнение с кристально чистым сознанием. Можете ли вы прийти в свое «состояние продуктивной работы», когда это необходимо? Принцип: эффективные действия с внутренними обязанностями. ... Основные требования для организации обязательств. Важное упражнение: проверка этой модели. Реальный труд интеллектуального труда. Почему дела крутятся в голове. Ваше сознание не имеет собственного сознания. Превращение «Разного». Процесс: экономия действий. Организация действий – это первейшая задача. Ценность подхода «снизу вверх». «Вертикальное» и «горизонтальное» управление действиями. Основное изменение: выкинуть все это из головы. Глава 2. Контроль над жизнью: пять фаз управления рабочим процессом. Собирать. Собрать 100 % «Хвостов». Инструменты сбора. Факторы, влияющие на удачный сбор. Обработка. Организация. Проекты. Категории следующих конкретных действий. Ежедневник. «Список следующих конкретных действий». Не-действия. Обзор. Когда и по каким данным делать обзор? Основной фактор успеха: еженедельный обзор. Действия. Три модели принятия решения. Глава 3. Творческий подход к работе. На полном ходу: пять фаз планирования проектов. Установка «вертикального» фокуса. Естественная модель планирования. Простой пример: планирование выхода в ресторан. Естественное планирование не обязательно является нормой. Неестественная модель планирования. Когда «Хорошая идея» оказывается идеей плохой. Давайте обвиним миссис Вильямс. Модель скоростного планирования. Естественное планирование: Пять фаз. Цель. Принципы. Перспектива/Результат. Прояснение желаемых результатов. Мозговой штурм. Организация. Следующие конкретные действия. Как много вам реально придется планировать? Часть Вторая. Практика безстрессовой продуктивности. Глава 4. Приступим: разберемся со временем, местом и инструментами. Внедрение – частичное или полное – это почти целиком набор «трюков». Оставьте время в покое. Организация пространства. Даже если вы работаете в офисе, дома вам все равно нужно рабочее место. Сбор инструментов, которые вам понадобятся. Факторы успеха в использовании системы хранения. И напоследок… Глава 5. Сбор информации: собираем «разное». Готовы? Поехали… …начнём! Физический сбор. Интеллектуальный сбор: Прочистка сознания. СD-RОМ. Инвентаризация содержимого корзинки. Глава 6. Обработка: Опустошение корзинки. Правила. Начинайте с верхнего в стопке документа. LIFО или FIFО? Обрабатывайте по одному документу за раз. Многозадачное исключение. Не возвращайте документы обратно в корзинку. Ключевой вопрос процесса обработки… «Каково следующее конкретное действие?». Что делать, если делать нечего? Если конкретные действия требуются… Что это за действия? Когда вы уже определились со следующим конкретным действием. Выполняйте. Перепоручите это. Отложите это. У нас ещё осталась стопка «Ожидающие». Идентификация ваших проектов. Глава 7. Организация: установка правильных корзинок. Основные категории. Важность четких границ. Все, что вам действительно необходимо, это списки и папки. Организация напоминаний о действиях. Действия, которые заносятся в Календарь. Организация действий «Как только возможно» в контексте. Организация «Ожидающих». Использование оригинальных разработок, например, собственного напоминания о действиях. Организация напоминания о проектах. Список (списки) «Проекты». Сопутствующие материалы проекта. Организация данных не-действий. Ссылочные материалы. Когда-нибудь/Возможно. Проверочные списки: Творческие Напоминания. Сначала отделите обязательные проекты и действия. Проверочные списки на всех уровнях. Глава 8. Обзор: поддержка работоспособности системы. Что и когда просматривать. Сначала посмотрите в ежедневнике. … потом список «следующих конкретных дел». Нужная информация в нужное время. Обновление системы управления рабочим процессом. Сила еженедельного обзора. Обзор «В перспективе». Глава 9. Выполнение: принятие оптимальных решений. Четырехкритериальная модель принятия решений. Контекст. Время, которым вы располагаете. Силы и энергия, которыми вы располагаете. Приоритеты. Тройная модель оценки ежедневной работы. Искусство балансирования во времени. Шестиуровневая модель обзора проделанной работы. Избавление от необходимости постоянного размышления над приоритетами. Глава 10. Контроль над проектами. Необходимость большей формализации планирования. Какие проекты вам следует планировать? Проекты, которые требуют идентификации следующих действий по планированию. Обдумывание проектов в разнобой. Инструменты для глубокого осмысления проектов. Инструменты для обдумывания. Письменные принадлежности. Вспомогательные структуры. Использование сопутствующих электронных заметок. Как все это можно реально применить? Часть третья. Сила основных принципов. Глава 11. Сила привычки собирать. Личная выгода. Источник негативных эмоций. Как предотвратить невыполненные обещания себе? Радикальный переход от традиционного тайм-менеджмента. Как много надо собирать? Когда привычка фиксации дел становится корпоративным стандартом. Глава 12. Сила «пошагового плана». Откуда взялась техника «пошагового плана». Понятие «пошагового плана». Почему яркие творческие личности в основном становятся жертвами дедлайнов? Упрощение с умом. Ценность стандарта принятия решений о пошаговых действиях. Ясность. Подотчетность. Продуктивность. Доверенность. Глава 13: Способность работать на результат. Фокусировка и быстрое развитие. Преимущества ориентации мышления на результат. Волшебство управления мелочами. Мощь естественного планирования. Прыжок в позитивную организационную культуру. Заключение. Примечания.

Александр Николаевич Мунин. Деловое общение. К читателям. ЛЕКЦИЯ 1. Предмет и задачи учебного курса «Деловое общение». ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И КАТЕГОРИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ». ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 2. Психология межличностного общения. ПСИХОТИПЫ ЛИЧНОСТИ. АРХЕТИП. МЕХАНИЗМЫ ПОЗНАНИЯ И ПОНИМАНИЯ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 3. Психология межгруппового общения. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕЖГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАМКАХ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. ... РЕФЕРЕНТНОСТЬ КАК ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ. КОНФОРМИЗМ И НОНКОНФОРМИЗМ. СОЦИАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ И ИХ РОЛЬ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 4. Общение как коммуникация и взаимодействие. ПОНЯТИЕ «ОБЩЕНИЕ». ОБЩЕНИЕ КАК КОММУНИКАЦИЯ. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ. ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ. ОБЩЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. ФОРМЫ ТРАНСАКЦИИ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 5. Конфликты и их природа. ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ В СФЕРЕ ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ. СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ. Стратегии и стили разрешения конфликтов. Преодоление страха в конфликтной ситуации. Преодоление конфликтов посредством общения. КОНФЛИКТОГЕНЫ И ИХ ТИПЫ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 6. Универсальные этические и психологические нормы и принципы общения. ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ И ПРИНЦИПЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. Этические нормы. Психологические нормы и принципы делового общения. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ, ПРАВОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ. МОДЕЛИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ И РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТЫ. Федеральные аспекты политической психологии. Региональные аспекты политической психологии. ПСИХОЛОГИЯ И ТРУД. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 7. Деловой этикет. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБ ЭТИКЕТЕ. ИМИДЖ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА. Внешний вид и имидж делового человека. Костюм деловой женщины. Прическа деловой женщины. КУЛЬТУРА ЕДЫ. Беседа за столом. Сервировка стола. Поведение за столом. ЭТИКА ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 8. Деловые переговоры и совещания. ПОДГОТОВКА И ПОРЯДОК ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ. Типы поведения партнеров, затрудняющие ведение переговоров. Приемы, повышающие эффективность делового общения. МЕТОДЫ ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ. СТИЛИ ПРОВЕДЕНИЯ ДЕЛОВЫХ СОВЕЩАНИЙ. Основные правила ведения делового совещания. МЕНЕДЖЕР И ЗАСЕДАНИЯ: ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ. ЛИТЕРАТУРА. ЛЕКЦИЯ 9. Документационное обеспечение делового общения. ПРАВИЛА ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКИ. Виды деловой корреспонденции. Обмен деловой информацией по факсу. ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. Реквизиты управленческих документов и правила их оформления. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ. Технология работы с документами. ЛИТЕРАТУРА.

Вступление. Глава I. Квотербек в кармане[1]. Глава 2. Предсказания дофамина. Глава 3. Обманчивые чувства. Глава 4. Применения разума. Глава 5. Мысленное удушье. Глава 6. Нравственный ум. Глава 7. Мозг — это спор. Глава 8. Покерная рука. Заключение. Благодарности. Библиография. Примечания.

Предисловие к исправленному и дополненному изданию 1992 года. Предисловие к первому изданию (1970). Благодарность. Предисловие. Историческое введение. Часть I. Проявления мигрени. Введение. Головная боль. Тошнота и сопутствующие симптомы. Лицевые проявления. Глазные симптомы. Носовые симптомы. Абдоминальные симптомы и нарушения функции кишечника. Апатия и сонливость. Головокружение, дурнота и обморок. Нарушения водного баланса. Лихорадка. Мелкие симптомы и признаки. Органическая раздражительность. Перепады настроения. ... Сочетания симптомов при простой мигрени. Течение приступа простой мигрени. Постскриптум (1992 год). 2. Эквиваленты мигрени. Циклическая рвота и желчные приступы. Периодическая диарея. Периодическая лихорадка. Периодическая сонливость и состояния транса. Периодические колебания настроения. Менструальные синдромы. Чередования и трансформации. Чередование и совпадение с другими расстройствами. Дифференциальный диагноз и номенклатура. Введение. Специфические сенсорные галлюцинации: визуальные. Тактильные сенсорные галлюцинации. Другие сенсорные галлюцинации. Кажущаяся объективность мигренозных галлюцинаций. Общие изменения сенсорного порога. Изменения сознания и постурального тонуса. Специфические двигательные нарушения. Нарушения аффекта и настроения. Нарушения высших интегративных функций. Мозаичное и кинематографическое зрение. Другие расстройства. Истории болезни. Структура ауры. Частота мигренозной ауры. Постскриптум (1992) – страх скотомы. Мигренозная невралгия. Наглядные истории болезни. Стойкие неврологические или сосудистые поражения при мигрени. 5. Структура мигрени. Часть II. Эпидемиология мигрени. Введение. 6. Предрасположенность к мигрени. Общая частота мигрени. Семейная и наследственная природа мигрени. Признаки мигренозной конституции. Мигренозный диатез и другие расстройства. Обсуждение и выводы. Длительность промежутков между приступами. Невосприимчивость к приступам в период светлых промежутков. Приближение приступа. Ложная периодичность. Заключение. Постскриптум (1992). Прочие формы провоцируемой внешними факторами мигрени. Связь мигрени с менструальным циклом и гормональным фоном. Порочный круг мигрени. Заключение. Клинические случаи. Заключение. Часть III. Основа мигрени. Введение. 10. Физиологические механизмы мигрени. Историческое введение. Некоторые современные теории механизма мигрени. Вазомоторные теории мигрени. Биохимические теории мигрени. Электрические теории. Заключение. 11. Физиологическая организация мигрени. Резюме. 12. Биологические подходы к изучению мигрени. 13. Психологические подходы к изучению мигрени. Заключение. Часть IV. Способы лечения мигрени. Введение. 14. Общие лечебные мероприятия при мигрени. Общие лечебные мероприятия и избегание провоцирующих ситуаций. Поддерживающие и психотерапевтические мероприятия. 15. Специфическое лечение во время приступов и в межприступный период. Лекарства, полезные для купирования приступа мигрени. Другие специфические лекарства. Симптоматические лекарства. Дополнительные лекарства. Прочие лекарства. Общие мероприятия при остром приступе. Лечение «мигренозного статуса». Профилактика приступов мигрени. Неспецифическое лекарственное лечение в профилактике мигрени. Прочие лекарства для лечения мигрени. Заключение. 16. Последние достижения в лечении мигрени. 17. Мигренозная аура и галлюцинаторные константы. Совместно с доктором Ральфом М. Зигелем. Введение. Типы или уровни галлюцинаций. Галлюцинаторные константы. Механизмы галлюцинации. Самоорганизующиеся системы. Новая модель мигренозной ауры. Приложение I. Видения Хильдегарды. Приложение II. Видения Кардана (1570). Приложение III. Средства лечения мигрени, рекомендованные Виллисом (1672), Геберденом (1801) и Говерсом (1892). Тщетно использовавшиеся разного рода средства для лечения головной боли. Указатель историй болезни. Словарь терминов. Вклейка. Примечания.

Иван Иванович Полонейчик. Рассылка «СЕКРЕТЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА В СПЕЦСЛУЖБАХ». Выпуск 1. Выпуск 2. Выпуск 3. Выпуск 4. Выпуск 5. Выпуск 6. Выпуск 7. Начало комплекса упражнений по развитию наблюдательности и зрительной памяти. Выпуск 8. Обзор почты и продолжение комплекса упражнений на развитие зрительной памяти и наблюдательности. Выпуск 9. Окончание описания цикла упражнений по развитию зрительной памяти и информация. Выпуск 10. Беседа и экзаменационный рассказ. Выпуск 11. Методика запоминания и новый тестовый рассказ. ... Выпуск 12. Ответы на письма и начинаем новый цикл упражнений. Выпуск 13. Продолжаем развивать слуховую память и наблюдательность. Выпуск 14. Развиваем слуховую память и наблюдательность и о пользе литературы. Выпуск 16. Идем дальше. Направления и эксперименты. Выпуск 17. Начинаем новую тему. Выпуск 18. Продолжение темы «Запоминаем людей». Выпуск 19. Завершаем тему и С НОВЫМ ГОДОМ!!! Выпуск 20. Новая тема. Не мистика, а психология. Выпуск 22. Выпуск 23. Ретроспектива и перспектива. Выпуск 25. Ретроспектива, но с новенькими штучками. Выпуск 26. Разное… Выпуск 27. Спокойствие, еще раз спокойствие… Выпуск 28. Нам пишут и вообще пишут разное и везде. Выпуск 29. Система Пифагора Здравствуйте! Выпуск 30. Хочу в разведку!

Они говорят или обезьянничают? (Предисловие издателя). Предисловие. Языки животных и речь человека. Основные характеристики естественных систем коммуникации у животных. Особенности естественных языков высокоорганизованных животных. Краткая история изучения мышления и сознания у животных. Некоторые гипотезы об эволюции поведения и психики животных. А. Н. Северцов об эволюции психики. А. Н. Леонтьев о стадиях эволюции психики. Стадия сознания в эволюции психики. Современные представления о стадиях эволюции психики. ... Учение Павлова о наличии двух сигнальных систем как основа для физиологического анализа речи человека. Гипотеза Л. А. Орбели о существовании сигнальных систем промежуточного типа. Л. С. Выготский о различии генетических корней мышления и речи. Мышление животных: общая характеристика. Основные определения. Классификация форм мышления животных. Орудийная деятельность и интеллект животных. Опыты В. Келера и развитие его представлений в современных работах. Целенаправленность орудийного поведения антропоидов. Операции обобщения и абстрагирования у животных. Определения. Тесты на перенос. Уровни обобщения и абстрагирования, доступные животным. Довербальные понятия — высший уровень обобщения у животных. Изучение способности животных к символизации на примере «счета». Обобщение числовых признаков, или «счет» у животных. Оценка способности к «СЧЕТУ» у приматов. Способность к символизации у птиц (на примере врановых). Операции логического вывода. Транзитивное заключение. Выявление аналогий. Сравнительная характеристика мышления человекообразных обезьян… …и перспективы поиска биологических истоков речи человека. Эволюция взглядов на интеллект антропоидов. Новые направления в изучении интеллекта антропоидов, появившиеся в конце 60-х гг. хх в. Современные представления об интеллекте высших и низших обезьян. Первые попытки научить обезьян говорить. Говорящий орангутан У. Фурнесса. Почему обезьяны не могут подражать человеческой речи? Воспитание шимпанзе в приемной семье. Н. Н. Ладыгина-Котс и ее вклад в изучение поведения и психики шимпанзе. Иони — первый воспитанник психологов: познавательные способности молодого шимпанзе. Понимал ли Иони речь человека? Попытка супругов Келлог воспитывать детеныша шимпанзе вместе с собственным ребенком: сравнение понимания устной речи у ребенка и шимпанзе. Вики в семье психологов Хейсов: еще раз о познавательных способностях шимпанзе. Попытки научить Вики говорить. Начало диалога с обезьянами при помощи неакустических средств. О преимуществах жестового языка для общения с обезьянами. Первые попытки использовать неакустические сигналы для диалога с обезьяной: опыты А. И. Счастного. «Воспитание» указательных и изобразительных жестов у низших обезьян: опыты Н. А. Тих. Обучение орангутанов использованию указательного и других жестов для общения с человеком: опыты Г. Г. Филипповой. От отдельных жестов — к языкам-посредникам. О терминах. Какими свойствами должно обладать языковое поведение обезьян, чтобы считать его аналогом языка человека? Критерии Хоккета. Уровень обобщения, лежащий в основе употребления знаков. Преднамеренность коммуникации. Продуктивность и рецептивность. Синтаксис. Виды языков-посредников. Методические особенности подхода к изучению зачатков языка в работах А. и Б. Гарднер и Д. и А. Примэк. Начало общения с обезьяной при помощи языка жестов. Первые шаги. Некоторые особенности начального периода обучения Уошо. Словарь жестов Уошо и других обезьян. Объем словаря, усваиваемого антропоидами. Использование местоимений и указательных частиц: «ТЫ МНЕ», «Я ТЕБЕ». «Сверх программы»: языковое поведение, не предусмотренное программой обучения обезьян языку-посреднику. Употребление знаков — результат обобщения. Составление предложений и понимание их структуры. Усвоение амслена другими антропоидами «Проект Коко». Сравнение скорости обучения. Коко и Уошо. Сравнение скорости научения амслену горилл и детей. Сравнение лексикона Коко, Майкла и Уошо. Сравнение лексикона горилл и детей. Создание гориллами новых знаков. Проверка роли подражания человеку и возможности «подсказок» при овладении языком-посредником. «Проект ЛАНА» и появление языка йеркиш. Атака скептиков. «Проект Ним» и критика «языковых» экспериментов Г. Терресом. Попытка разгрома: конференция «Феномен Умного Ганса». Возможен ли диалог двух шимпанзе? С. Сэвидж-Рамбо в роли Фомы неверующего. «Проект Шерман и Остин». «Футболист» и «филателист». Продуктивность и рецептивность: понимают ли шимпанзе, что они говорят? Первые диалоги между Шерманом и Остином. Могут ли шимпанзе понимать человеческую речь? Новые задачи, новые объекты. Матата и ее «семья». Канзи: первые признаки спонтанного понимания звучащей речи. Еще раз о понимании животными речи человека. Спонтанное усвоение лексиграмм путем подражания матери. Снова о синтаксисе. Тесты на понимание синтаксиса устной речи человека. Сравнение бонобо и обыкновенных шимпанзе и роль раннего начала освоения языка. Снова скептики. Обучение языкам-посредникам других животных. О чем говорят «говорящие» птицы. Экспериментальное исследование языковых способностей серого попугая (жако). «Программа Алекс» Айрин Пепперберг. «Говорящие» врановые. Языки-посредники, усвоенные обезьянами, и язык человека: сходство и отличия. Подведение итогов: свойства языка шимпанзе и критерии Ч. Хоккета. Свойство продуктивности. Свойство перемещаемости. О роли наблюдений и впечатлений в характеристике поведения «говорящих» обезьян. Культурная преемственность при освоении языков-посредников. Что «рассказал» Уошо. Планирование деятельности. Орудийная деятельность «говорящих» обезьян. Самоосознание, «thеоrу оf mind» и «макиавеллиевский интеллект». Роль образов и представлений в психике шимпанзе. Заключение: обезьяны в «двух мирах». Благодарности. Литература. О сравнительном изучении систем знаков антропоидов и людей. Литература. А. Д. Кошелев. О языке человека. § 1. Введение. § 2. Комплексная структура языкового значения. 1. Исходные положения. 2. Полная схема лексического значения. 3. Системное значение. 4. Интерпретация и референция. 5. Прототипическое значение. 6. Значение прилагательного. 7. Многозначное прилагательное старый. 8. Сложение значений существительного и причастия. 9. Многозначные глаголы брать и играть. § 3. Структура человеческого представления действительности. § 4. Системное представление действительности и функция языка. § 5. Язык «говорящих» обезьян и язык человека. § 6. Неизбежность возникновения человеческого языка. Литература. Примечания. Комментарии.