Занятие 33. Звуки и буквы К, Н.

Цели. Учить четко произносить звуки к и н, закреплять понятие согласный звук; развивать слуховое восприятие, мелкую моторику, внимание, память.

Демонстрационный материал. Касса букв, мешочек с буквами.

Раздаточный материал. Кассы букв, полоски с тремя делениями, синие фишки, зеркала, карточки с буквами Н и К.

Ход занятия.

Организационный момент.

Игра «Чудесный мешочек».

Дефектолог предлагает детям найти на ощупь в мешочке буквы Н и К.

Основная часть.

Игровое упражнение «Отгадай загадку».

Дефектолог предлагает детям отгадать, о каких буквах идет речь в следующих загадках, и показать эти буквы (см. занятие 32).

На этой букве Я, как на лесенке, Сижу и распеваю песенки. (Буква Н) Е. Тарлапан

Игра «Сигнальщики».

Дети берут в правую руку карточку с буквой Н, а в левую — карточку с буквой К. Дефектолог произносит слова. Если в слове есть звук н, дети должны показать букву Н, если звук к — букву К.

Слова: фикус, нарцисс, ландыш, крапива, календула.

Определение места звуков н и к в словах.

Дефектолог просит детей отгадать загадки, определить место звуков н и к в отгадках и отметить их на полосках с тремя делениями.

Злая, как волчица. Жжется, как горчица! Что ж это за диво? Это же... (крапива). Кувшинчики и блюдца Не тонут и не бьются. ( Кувшинка) Белые горошки на зеленой ножке. (Ландыш) Рос шар бел, Дунул ветер — улетел. ( Одуванчик)

Физкультминутка.

Дефектолог предлагает детям изобразить, как они сажают комнатные растения и ухаживают за ними.

Игровое упражнение «Придумай имя».

Дефектолог предлагает детям придумать имена девочкам со звуком н (Наташа, Настя, Нина,..), мальчикам — со звуком к (Коля, Костя, Макар, Марк, Аркадий...).

Звуковой анализ слова кон.

— Назовите первый звук в слове кон. Какой это звук? (Согласный.) Почему?

— Назовите второй звук в слове кон. Какой это звук? (Гласный.) Почему?

— Назовите третий звук в слове кон. Какой это звук? (Согласный.) Почему?

— Сколько всего звуков в слове кон? Произнесите слово.

— Выложите это слово из букв.

— Прочитайте, что у вас получилось.

Итог занятия.

Дефектолог обобщает материал, изученный на занятии.