Âñå îá îáû÷íîì ïîìèäîðå.

ËÅ×ÅÍÈÅ ÀÂÈÒÀÌÈÍÎÇÎÂ.

Ïðè äëèòåëüíîì îòñóòñòâèè â îðãàíèçìå êàêîãî-ëèáî âèòàìèíà èëè ñðàçó íåñêîëüêèõ ðàçâèâàþòñÿ áîëåçíåííûå ñîñòîÿíèÿ, íàçûâàåìûå àâèòàìèíîçàìè. ×àùå âñåãî îíè áûâàþò â ïåðèîä ðàííåé âåñíû, à òàêæå ó ëþäåé, îñëàáëåííûõ òÿæåëûìè áîëåçíÿìè èëè ñòðåññîì. Ïðè ýòîì îñîáåííî âàæíî ñîáëþäàòü äèåòó, îáîãàùåííóþ âèòàìèíàìè À, Â1, Â2 è Ñ (àñêîðáèíîâîé êèñëîòîé). Íàëè÷èå èõ, à òàêæå ñîëåé ôîñôîðà, êàëèÿ è æåëåçà â ñâåæèõ ïîìèäîðàõ è ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü èõ êàê öåëåáíîå ñðåäñòâî.

Ëþäÿì, ñòðàäàþùèì àâèòàìèíîçàìè è ïîëèàâèòàìèíîçàìè (äåôèöèòîì íåñêîëüêèõ âèòàìèíîâ â îðãàíèçìå) î÷åíü ïîëåçíî áóäåò ñëåäóþùåå ñðåäñòâî. Âîçüìèòå 2 ñòàêàíà òîìàòíîãî ñîêà (ñâåæåãî èëè êîíñåðâèðîâàííîãî), äîáàâüòå 1/2 ñòàêàíà ïþðå èç êðàñíîé ñìîðîäèíû, ñìåøàííîé ñ ñàõàðîì, 1/2 ñòàêàíà êèïÿ÷åíîé âîäû. Ñìåñü ïðèíèìàéòå â 2–3 ýòàïà åæåäíåâíî â òå÷åíèå 7-10 äíåé. Ýòî çíà÷èòåëüíî îáîãàùàåò îðãàíèçì áîëüíîãî âñåìè íåîáõîäèìûìè âèòàìèíàìè.

Âåñüìà öåëåáåí äëÿ áîëüíûõ àâèòàìèíîçîì, à òàêæå îñëàáëåííûõ è ñêëîííûõ ê èíôåêöèÿì äåòÿì ñëåäóþùèé íàïèòîê. Ñâåæèå ïîìèäîðû (2–3 øò.) î÷èñòèòå îò êîæèöû, ïðîòðèòå ÷åðåç ñèòî è äîáàâüòå â ïîëó÷åííîå ïþðå ñàõàð. Ñìåøàéòå åãî ñî ñâåæèì ñîêîì åæåâèêè (2 ñòàêàíà) è äàâàéòå áîëüíîìó ïèòü 2–3 ðàçà â äåíü. Ñîê åæåâèêè ìîæíî çàìåíèòü ñâåæèì êëþêâåííûì, òîëüêî â ýòîì ñëó÷àå ïîòðåáóåòñÿ áîëüøå ñàõàðà.

Äëÿ ëå÷åíèÿ àâèòàìèíîçà è ïðîôèëàêòèêè åãî â çèìíåå âðåìÿ âû ìîæåòå ïðèãîòîâèòü è òàêîå íàðîäíîå ñðåäñòâî. Âîçüìèòå â ðàâíûõ ïðîïîðöèÿõ òîìàòíûé ñîê è ðàññîë êâàøåíîé êàïóñòû, ñìåøàéòå è äîáàâüòå â ñìåñü ñâåæèé èëè êîíñåðâèðîâàííûé ÿáëî÷íûé ñîê â ñîîòíîøåíèè 2:1. Äëÿ âêóñà âñûïüòå íåìíîãî ñàõàðà. Ïèòü åæåäíåâíî â òå÷åíèå 10–12 äíåé.

Ñëåäóþùåå ñðåäñòâî ðåêîìåíäóåì âàì óïîòðåáëÿòü ïî êðàéíåé ìåðå 2–3 ðàçà â íåäåëþ â òå÷åíèå ìåñÿöà 3–4 êðóïíûõ ïîìèäîðà è 2 çåëåíûõ ÿáëîêà íàðåæüòå ìåëêèìè êóñî÷êàìè âìåñòå ñ êîæèöåé è ñìåøàéòå ñ 3 ñò. ë. ìåäà. Äàâàéòå áîëüíîìó â äâà ïðèåìà, æåëàòåëüíî ïîñëå åäû.